今天是假期第四天，跟往常一样，我们起床吃完饭，就开始写作业了，今天是写语文作业中需要完成的一幅画，以你长大以后想做什么为主题的，心茹想了一会说，想当一名钢琴家，那我们就开始了，找了一副她比较满意的在纸上画起来，画了有一会，突然就不开心了，说有一个地方多画了一条线，不漂亮了，在那闹脾气，在这个问题上我们是经常吵，因为心茹太追求完美了，不允许她的画有一点的瑕疵，这样也好也坏，好的是她每件事都这样认真对学习有好处，不好就是，没发弥补，重画也不行，唉！一时没忍住就打了她屁股几下，声音上房顶了都，心疼她的同时，也是真生气，不知道用什么方式才能解决这种恶性循环，只有等她情绪稳定下来，再慢慢跟她讲说不可能每个人都能把画画的非常完美，就算是你的老师也是一样，也有画的不好的时候，把不好的稍作修饰一下也是很漂亮的，正因为它的不好所以它是独一无二的，特别的，没人跟你一样，你要接受它有缺点不是，又或者再重新画一张，都是可以的，为什么要选择这种最坏的表达方式，我们都不喜欢，而且我们两个都互相伤心，以后不要这样了好吗？听她说:“好”，我眼泪也下来了。教育的路真的很难走，我也要好好学习才行！