20220710星期日中雨

我的疑惑是对大宝和小宝的爱感觉不一样，努力想做到发自内心的爱大宝。

特别感恩光明老师的解答，解开了我的三个疑惑，并且清晰了方向。

人分无名和有名的状态，又分为不知不觉，后知后觉，即知即觉，先知先觉这几类。

极少有人能够真正的去爱别人，只有爱众生的人才能做到发自内心的爱别人。这是生命觉悟的洞见，不取决于我们的行为和知识，是一个很高的层面。

浚洺老师讲，觉悟的人是没有慈悲之心，觉悟的人是正悟到了众生一体，举例：一个人给自己洗脚，不会有慈悲感觉，那为别人做事情的时候，也就相当于给自己洗脚，也不会有慈悲的感觉，当看到所有人本自光明的时候，爱就会油然而生，那一刻才会真正爱上所有人。

当爱某一个人时，依然会有一些标准，这是觉悟的一个层面，以我目前还达不到这样一个纬度，所以把这个当成短期目标，做不到只会徒增痛苦，这只是一个方向，终极目标，而不是阶梯式目标。这是第一个疑惑。

另一个困惑的根源是我没有搞清人和事次第关系，把人当成为事服务的，看成绩，看错误，看不按我的意思来，孩子遇到错误我训孩子，这统统是把人和事的次第关系搞反了。

想让孩子把事情做好，我们需要的是清晰的认识自己的角色，我就是妈妈，孩子犯了错误，得到惩罚的时候，妈妈的角色就是陪伴，孩子需要的是面对事情时，妈妈能给他这个人一起面对事情，一起解决，在因地上下功夫，不管孩子犯了多大的错，我都要清晰的认识到，我就是妈妈，她就是我的孩子，我的角色就是妈妈，就要给予理解和陪伴，守好本位。

真正发自内心的认识到事为人服务的时候，守好本位，这样人自然就会在我们心中，占据最优先的位置，事在人为，就是这个道理。

发自内心的去爱孩子，这是一个很高的层面，这是努力的终极方向，我要做的在当下的后知后觉层面，努力争取做到即知即觉，然后再争取做到先知先觉，一步一步的来，做到短期的目标，也叫邓门槛效应，才能去实现终极目标。

不怕念起，就怕念迟，有情绪不可怕，做到后知后觉也是可以的，也可以和孩子沟通，我也有起情绪，我也不是一个完美的妈妈，我有时候也控制不好自己的情绪，这也是我自己需要成长的部分，我们一起彼此共同学习，一起成长。

有情绪很正常，要学会接纳情绪，我最近总是想去学个什么课，来减少给自己的情绪，这又是一个不太可能短期实现的目标，又是一个疑惑，我们要做的是不和情绪对抗，是人都有情绪，而我竟然选择去对抗情绪，方向不对，努力白费啊。

情绪是不可能消除的，对抗只会消耗精力，要做到的是接纳，学会和情绪做朋友，更快的从情绪当中挑出来，不被情绪控制。

接纳自己，我允许我自己，我接纳我自己，同时我还可以努力做得更好。

既要有成长的终极方向，发自内心的爱自己爱别人，也要有接地气的短期目标，阶梯式进步，看到当下已有的，我当下就是最好的，因上努力，果上随缘。

以上为听课第一遍的理解，需要多听几遍消化理解，其他家长的连麦智慧多多，需要反复学习，再写理解和感悟。再次感恩光明老师带来的光明。感恩遇见。