好不容孩子睡了，看了一下时间已接近12点，一晚上从吃完饭到7：30座在餐桌前听课到现在，忙忙碌碌，没有住下，好不容易才有了一点自己的时间。回想今天晚上武校的课，讲的条理清晰，直击家庭教育的要害，其实中国的传统文化，蕴含着深刻的育人道理，只是没听武校的课之前，不会把他们联系在一起，现在大脑里的画面更加清晰。

        学习，就是学知识，然后习得，实践，知行合一，这才是学习，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如老师指路，名师指路还要学会自悟。武校就是名师指路！而反思自悟才是真正能习得的根本途径才能转化为自己的内在成长。这也是一个人的学习态度，态度决定成败。听了武校今晚的话，我感觉这个家庭教育指导师是报对了！

        回到传统文化中的家庭教育，武校给我们提出几个值得思考的问题，并给了我们几个关于家庭教育失败的案例，在思考这些失败案例的时候，也让我想到自己对孩子的家庭教育中的所做所为，有没有漏洞呢？答案是肯定的，儿子15岁，女儿五岁了，对于哥哥我总是理性大于感性，对他严格要求，认为男孩子需要历练，坚毅，所以其实我也很爱他，但是却很少表达出来，就是虎妈的那种要求。现在就有时候能看出我对他的这种影响，都折射到他对妹妹的管教上，跟我如出一辙，我想是时候改变与儿子的沟通方式，多鼓励，多赞美，多表达对他的爱，希望为时不晚。女儿是个小蜗牛，做什么都很慢，巧的是我还真写过一篇日记，我的小蜗牛，女儿的执拗和慢性子，真的是改变了我与孩子的沟通方式，用在哥哥身上的方法都不管用了，我感觉她真是来磨练我的小蜗牛。所以当武校说到牵着蜗牛去散步的时候，我开心的不得了，与管教儿子相比，我思考了，这不就是一种进步吗？

       作为父母我们该给孩子什么呢？看到武校给出的答案，让我想到前段时间在看《人世间》的时候，网上的一段评论，我想这应该就是家庭教育对孩子影响的最好的样子：“一个孩子的好与坏，不能只看学习成绩，只要他热爱工作，只要他勤劳上进，只要他善良孝顺，他就是一个好孩子，他甚至可以是一个更好的孩子。”家庭教育本身就不等同于学校教育，不是只把学校布置的学习任务完成，而更重要的是要规范孩子的价值取向，生活态度，为孩子创造幸福感，一个吃着幸福长大的孩子，才能真正拥有幸福的未来。