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2022年7月13日，星期三，379篇，
童蒙养正
童蒙养正，立德树人，道德品质
家庭教育，立命之学。
厚德载物，善有善报，恶有恶报，
要想命运好，做善事，无善无恶，无恶无善心之体，
原谅他人就是升华自己，
上天就不了，不想自救的人。
一个知识不完整的人可以用道德来弥补，
而一个道德不全的人，很难用知识来弥补，
家庭教育的方向是幸福。
父母促进未成年人全面健康成长，对其实施的，道德品质，身体素质，生活技能，文化修养，行为习惯，等方面的培育，引导和影响。
命由我立，福自己求。
离苦得乐，趋利避害，乐在其中，苦不堪言，
勿以善小而不为，积善成德，
勿以恶小而不为，积欲成恶，
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，
师傅不明徒弟拙，家长不明孩子拙。
管孩子，孩子会不会受伤，
管孩子的习性，而不是本性。
什么样的管孩子受伤？
冷暴力
侮辱性语言，
不公平管教，
怎么让孩子爱上学习？
把学习变成兴趣，（过程）
把学习变成事业，（目的）
