2022年7月13日,星期三,379篇,
童蒙养正
童蒙养正,立德树人,道德品质
家庭教育,立命之学。
厚德载物,善有善报,恶有恶报,
要想命运好,做善事,无善无恶,无恶无善心之体,
原谅他人就是升华自己,
上天就不了,不想自救的人。
一个知识不完整的人可以用道德来弥补,
而一个道德不全的人,很难用知识来弥补,
家庭教育的方向是幸福。
父母促进未成年人全面健康成长,对其实施的,道德品质,身体素质,生活技能,文化修养,行为习惯,等方面的培育,引导和影响。
命由我立,福自己求。
离苦得乐,趋利避害,乐在其中,苦不堪言,
勿以善小而不为,积善成德,
勿以恶小而不为,积欲成恶,
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,
师傅不明徒弟拙,家长不明孩子拙。
管孩子,孩子会不会受伤,
管孩子的习性,而不是本性。
什么样的管孩子受伤?
冷暴力
侮辱性语言,
不公平管教,
怎么让孩子爱上学习?
把学习变成兴趣,(过程)
把学习变成事业,(目的)
