2022年7月17日：天气：晴。

这两天迷上读书了，再来个好书分享，孩子“喜欢搞破坏”

孩子喜欢“搞破坏”，是天生的“破坏王”妈妈要了解孩子“搞破坏”时的心理活动，以期对孩子进行正确的鼓励，引导和纠正，从而更好的保护孩子的好奇心，求知育，培养孩子的自尊心和自信心，提高孩子的动手能力。

1.好奇心的驱使，很多时候孩子的破坏行为就是出于好奇，想知道这是什么，所以孩子才会把玩具，收音机拆开，想看看为什么会那么神奇。

2.好心办坏事：“妈妈我帮你擦地了”。是吗？宝贝真乖，你拿什么擦的？就是这个，孩子得意着指着地上的道具，你刚看一眼就不由自主的，拍了下自己的脑袋大叫：“我的天呀，那是刷马桶的刷子”！

3.发现不满的情绪：对于孩子来说父母的关注是非常重要的，如果不能得到父母足够的重视，孩子就会用自己的方式来吸引父母的注意，而孩子发现似乎只有自己的“搞破坏”的时候，父母才会关注自己的做法，也是屡试不爽。

4.不懂得爱惜：有的孩子之所以“搞破坏”，把刚买没多久的玩具摔坏，或是把父母刚打扫的房间弄得一团乱，是一位孩子不懂得爱惜，对于这样的孩子，家长应该及时进行批评教育，必要时可以孩子采取一定的小惩罚，比如不给孩子买新玩具，让孩子和你一起收拾房间，让孩子为自己的破坏行为承担一定的后果，让他注意到自己的行为是不对的。