2022.7.17晴(301)
7.14日大王家校合育联盟我的分享稿:
亲爱的家人们晚上好:
分享点什么呢,我觉得大家都是我的老师,做得都好。群里的家人们读的书多,听的分享也多,在这样的熏染下,能做到知行合一,已经非常棒了。每每看到家人们吾日三省吾身的日记,我都能从中汲取到能量,在此谢谢大家的分享。鼓起勇气来分享,也是逼自己成长!内容咋样,还请家人们海涵,给我做出引领和指导,谢谢。我都能分享,优秀的你怎么甘心落在我的后面?希望家人们主动报名,说出自己的成长的故事,共同激励,共同进步!
真的是一群人走的远!说一个人走的快,我看未必,如果没有了咱们这一群人的相互促进,相互支持,别说一个人走到快,自己早就不走了,何来的快?咱们有这样的平台,有这样的群文化,真心感恩咱们武校的爱心搭建、武校的引领,感恩群主会莲不懈的给咱们加油打气,注入能量,感恩咱们群里的张寒军老师,陈校长,万校长等老师的加持!珂珂刚出生时,我也写过日记,想着记录、留下孩子成长的美好瞬间,但是时间不长,就放弃了。大家想为什么呢?大家可以发表一下此时此刻你的答案。
是不是形单影只,少了家人相伴相携的加持?是不是没有了制约?是不是没有形成一股向上的力量促使你前进,不掉队?在优秀的团队里,在我们队友的裹挟下,想不优秀都难!是不是咱们的车头是高铁车头,咱们的团队是高铁,你走出的绝对不会是马车的速度?你在这列车上,想不前进都难!所以说一群人才能走的远!
我是在去年9月份珂珂的家长会上认识的会莲,我的贵人,从那时起我就开始了我美好的亲子日记之旅,也因此结识了咱们这么多可亲可敬的家人们,被咱们的群文化滋养着,慢慢的转变,进步着,虽然脚步像蜗牛,但是我不放弃,我和家人们一样在坚持!坚持终将美好!
今晚的主题是什么呢?从昨天晚上我就在考虑。分享一下我最近学的武校的传统文化中的教育智慧?感觉自己还没有学好。思来想去,还是聊聊自己身边最近发生的事情吧,立个题目:过犹不及。
我家大宝,最近参加高校的夏令营,准备资料,面试、考试,比较忙,耗费心力,我心里看着心疼,想方设法想排解一下她的压力!她大部分时间是在自己的书桌旁,我和他爸爸很少去打扰她,也不让小宝去打扰她。昨天中午,正好一个高校的夏令营面试完成。我回到家首先到她的屋里,去看了看她,问了一下感觉咋样,了解一下相关情况。”有个专业名词,我没有回答上来,这个氨基酸在课本里学过,其他的还行吧”情绪有点落寞。“你爸爸说,听你回答问题和小钢炮一样,语速有点快?”“那是我介绍我的简历的时候。”本来我是想逗引一下她,同时让她走出自己的情绪,不过适得其反,一下子将她的情绪引爆了。“人家我同学陈,他爸爸妈妈都是让他把他的简历,在他们面前背诵好几遍,然后进行指导,你们有吗?这个时候到提意见了!你们关心过我吗?”其实爸爸说,小钢炮也没有贬低的 意思,只是觉得语速有点快。越说情绪越激动,音调也越来越高。我心里想着,干脆就让她发泄出来吧,不能让皮球鼓的太厉害,让她释放掉一些废气吧。我接纳了大宝的情绪,没有再说什么。(接纳孩子的情绪,让孩子排出废气,释放压力)
一会爸爸把饭端上饭桌,吆喝我们吃饭。在饭桌上,爸爸说大宝,不能和妈妈那样说话!我们想帮你,但是我们无从下手!一句话重新又点燃了大宝刚压下的情绪。“你有关心过我的事情吗?你知道我报了那些学校的夏令营吗?你知道分别在什么时间考试吗?你们问过我的简历,让我给你们介绍听过吗,这些你们做不到吗?”问的我们哑口无言。是啊,闺女的事情,我一直非常相信她,觉得她能自己安排自己的一切,很少过问。爸爸觉得自己不懂,所以也没去过问。在这方面,其实我们是做的不够的,首先没有积极的和孩子站在一条战线上共同应对,心里虽说确实想帮孩子,但是语言上,行动上没有表达出来。像是做到了完全放心,放手,孩子的路让孩子自己去走。但在孩子的心里,却觉得缺少了对她的关心,关注,自己感觉到了形单影只,少了爸爸妈妈的支持。
你从小就是个省心的孩子,也是一个自律的孩子。从小没有上过补习班,为家为父母省心省力省钱。自从你上高中,有了珂珂,你的内心可能发生了些许的变化。疲于应付淘气的珂珂,确实对你关注的少了,认为你已经是大孩子,长大了,自己能行,但我们的爱并没有减少,你一直在我们的心里占据着重要的位置。只是我们没有做到将自己的爱及时表达。我和你爸爸甚至觉得,决不能因为珂珂而拖累你。你是珂珂的榜样啊。你是个非常心细的孩子,爸爸希望你不要钻牛角尖。是啊,凡事我们要及时沟通交流。你记住爸爸妈妈都是爱你的。这样的语言我觉得没有力量,还是让我们语言、行动一起来吧。这是不是也是二孩家庭的一种现象?闺女说,知道你们是爱我的,我希望的是咱们能多交流,不要不“敢”去打扰我。我也告诉你们,请你们放心,我在学校的交往没问题,我的学生会主席当的也很好。。。。。。经过一番交流,我们的心结都解开了,闺女的脸上也有了笑容,作为父母的我们的心也安定了,云开雾散了。沟通交流很重要,爱也要大声说出来,让孩子觉得着,看得见你的支持。
其实反思自己的做法,这与我的原生家庭很有关系。我在家里是老大,我就有老大的责任,我也把自己当老大。从上中学开始,我的事情都是我自己解决,从来不麻烦父母,父母对我也比较信任,放心放手让我自己做我自己。我把这些活法带到我的家庭里了,没有看到现在的孩子已经不是过去的孩子了,因为社会大环境不同了。没有与时俱进,没有用发展的眼光看待自己的孩子。再大的孩子也是父母的孩子,放手、放心、放权也应该有个度,“过犹不及”!不能让孩子感觉你不关心她了哦,也为群里的家长提个醒吧。我昨天做的不到位的还有一点:没有给孩子一个大大的拥抱。今晚补上。
我们对孩子鼓励、表扬、赞美、奖励是不是也应该有个度?咱们对孩子的惩罚、批评更应该有尺度有规则,适可而止,不能矫枉过正,过犹不及。这个度,咱们怎么去把握呢,这就需要我们学习,增长智慧,把自己学的知识,用心做到知行合一,活成自己的活法,然后才能游刃有余的面对。家人们咱们还是需要共同学习,共同努力,同心同行,去把爱传递。
后面分享武校的第二课程,童蒙养正。用的是灿灿妈妈的日记。感谢灿灿妈妈的用心整理分享。我的分享完毕,谢谢家人们的聆听!