22年7月18日  天气多云

      早上送下婉婷我们去上班，一个红绿灯的路上，开始的时候是听到而不是看到听到，有两个人在争吵。开始我跟孩子的爸爸说这事可能碰着这个人了，所以两个人在争吵。孩子爸爸说不可能是这种情况，开着车门在那争吵的话，可能是母女两个。我仔细看了看，可能就是母女两个。

在那么多人的地方不分场合就在跟自己的妈妈大呼小叫，搞得路人频频观看。这是家庭教育出问题了。孩子也不小了，至少上初中了，在外面朝着自己的妈妈大呼小叫，孩子的妈妈一反驳就遭到孩子的顶嘴。这是多么令人伤心呢，妈妈把最好的都给了孩子，可孩子反过来怎么对妈妈的？

世人都说妈妈好，有妈的孩子像个宝，小小孩都知道这个理，可越大越不懂得妈妈的好，得到的不珍惜，得不到的是后悔莫及。有父母的时候对父母大呼小叫，等有一天，父母离开了，还伤心落泪，后悔自己做的一切，可那时候已经晚了。父母都把最好的给了孩子，只不过用的方式不对而已。

孩子小不懂得，等孩子大了，孩子不懂这些事，就感觉自己的父母不好，对自己管东管西，还会吼自己。吼孩子的父母都是好父母，如果换作别人，这孩子没有管的，只要触碰不到别人的利益，这孩子都是睁一只眼，闭一只眼的。可父母不行，得教会他们怎么做人做事。

只不过父母用的方式不对，明明把最好的给了孩子，还得不到孩子的理解。父母不舍得吃不舍得穿就是为了给自己的孩子，可孩子不领情，认为那是理所当然的，那些吃的穿的都是父母理所当然的给的。导致了孩子对物质的更进一步的追求，对父母索取的更多。那个时候父母只能顺从，不能忤逆自己的孩子，怕孩子想不开，出现意外。

这种情况就变成了孩子小时候，父母对孩子的要求，如果完不成就大呼小叫，完成了父母就高兴不已。只不过角色变了而已。小孩子具有模仿天赋，父母怎么对孩子，孩子长大就怎么对父母。

我真不想变成自己和孩子之间变成这种情况，控制住自己的情绪才可以。就如晚上婉如一个小时没做出一张画来，我朝婉如不乐意了，我跟婉如说：“我都给你找出来了，怎么也不会呢？你看看婉婷画画的比例都比你好，这才是中班的。你再看看你，比例比例不对，凭自己的感觉去做。都不知道怎么去做，你要看题，看完题再去下手，可你题都不看就去做，那能对吗？再看看比例，怎么好看怎么来。一晚上的空没做出一张图来。要是背书，都背完了。”我婆婆妈妈的说了一通，搞得婉如对自己不自信了，哭了起来了，还自己对自己说：“自己什么也不是，不如别人学习好，不如别人画画好，不如别人体育好。”

哭够了，我对婉如说，你自己说说自己的优点吧，婉如一条也说不出，就是说自己不如别人。我跟婉如说：“你明明知道不如别人，那为什么比化作动力呢？自己的学习不好，为什么不去拿出时间来学，自己的练字不好，为什么不去好好练习呢？自己的舞蹈不好，为什么早去那半个小时不去多练一下呢？明明画画不好，为什么自己不找方法去学呢？体育不好，为什么不去练呢？这怨不得别人，只能怨自己。为什么不把这些缺点变成动力呢？次次说，次次不听。我正好跟你相反，上初中的时候我就怕不如人，我把这些都变成动力，去好好学习。把这些缺点变成动力才能改变。”都是我在说，婉如嫌我唠叨。我真的不想这样，可是看到婉如的不认真，自己真的很无奈。

每次都是对婉如好，可是孩子不领情。不想变成上面看到的那母女俩。亲子关系的维护是长久的，不是一天就好的。等到孩子对自己大呼大叫的时候，那时就晚了。珍惜当下，维护好这份关系至关重要！