今晚上武校长分享的四大铁律深深地吸引了我，每一部分都深有体会。夫妻关系是家庭教育的重中之重，夫妻的融洽决定了家庭的关系生态的平衡，夫妻之间相互理解与包容会给孩子一份安全保障，保证了孩子们童年的里那份安全感。身教重于言教，榜样的力量自古以来就是铁律。成长的过程能收获好的性格，有社会能力，成绩不再是唯一的衡量标准。

印象最深刻的便是相信相信的力量，平时教育孩子最怕孩子这做不好那做不好，确实反过来不如用意念坚信不疑地认为孩子可以在学习上、在生活上可以独立自主的做好，坚信这一点便可以绝对地放手给孩子让想法和行动统一起来，才会有意想不到的后果。暑假在家最愁给姐妹两个做饭了，所幸中午下课回到家跟老大说今天中午吃什么你们自己做吧，愿意吃啥做啥，需要帮忙的时候喊我，她反而高兴地蹦起来。一直头疼的问题反过来完全放手竟轻而易举地解决了，你只有相信了她能做好这件事儿她就能。

正好今晚上听了武校的分享，就一直在反省自暑假以来我的担心，我就怕孩子做了暑假计划不能按时完成，做了作业同样错误又会出现，完成作业后就只会看电视玩手机什么而不去主动读书，一系列地不放心一幕幕地在脑子里面转悠，导致放假两周了这些担心的事儿确实也发生了，我比较恼火，幸好最近我一直反思自己的沟通方式并没有发过火，听课的时候我就在想越担心什么就会发生什么，必须要想事情积极的一方面，我也要向着积极的方面引领孩子，语言上交流的时候积极地引导她们如果能按时完成任务就夸一夸孩子真是守时自律的孩子，收拾完自己房间就应该适时地表扬真是讲卫生爱干净的孩子若是书本能分分类会更好之类的话加以引导，相信我想看到的画面应该也会发生的，相信就会看到。

学而时习之，不亦悦乎。我想王阳明老先生在贵州龙场格物悟出阳明心学的时候，想必也是豁然开朗眼前一亮的。知行合一，有想法有实践去努力，看到想要的，父母的言行举止也要做到知行合一的话，向着我们想要的方向努力了，不论成败，只论收获，我觉得培养好的习惯和性格的过程是最重要的。