2022年7月19日星期二天气阴

今晚的直播是传统文化教育的第四个模块，武校先通过小组的分数量化告诉我们凡事之初机制是很重要的，最终文化起决定作用。本模块主要是方法论，已经接近实操。有四个方法:一亲其师信其道 :关系重于教育 ;二上所施下所笑效:身教重于言传 ;三顺其善而教之:成长重于成绩 ;四养子使作善也:相信就会看到 。 又一次深入学习了家庭教育的“四大铁律”:一关系重于教育。二身教重于言传。三成长重于成绩。四相信就会看见。

一关系重于教育。没有关系就没有教育，教育学其实质就是关系学。武校用一幅图告诉我们:丈夫是金，妻子是土，儿女是木。土生金，金克土，木克土，丈夫掌管好孩子的度，掌握大方向，妻子的好脾气又是家里的好风水，夫妻合力，孩子不好都不可能。夫妻不仅仅是一种缘分，“结发为夫妻，恩爱两不疑”，“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”。夫妻相处的风险点有三个:猜疑，钱财，距离。夫妻相处的粘合剂是不讲理，清官难断家务事。道理不是最主要的，有效就好。

二身教重于言传。《说文解字》:“教者，上所施下所效也;育者，养子使作善也”，前者说的是过程，后者说的是结果。只有重过程，才会有理想的结果。问题:为什么您家的孩子与别人家的孩子不一样？《晏子春秋》:“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳，叶徒相似 ，其实味不同 ，所以然者何？水土异也 ”。原因何在？归根结底在于“土壤”，而家庭就是孩子生长的土壤。孩子是父母的镜子，是父母为人处世，言行举止的投射。今天我们在家里做的一切都是在为孩子未来的家庭做“模板”。《论语》:“其身正，不令而行;其身不正，如果令不从”，所以，教育的极致是行为的一致性。

家长的盲点:

1.不知错——不懂自我反省（内求）

2.不知对——没有正知正见（洗心）

3.不知改——不知力行改革（革面）

所以，作为父母要反思自我，反求诸己;父母要有正知正见;父母要力行改过。你想让孩子成为什么样的人 父母先成为那样的人 或朝着那个方向去努力 。

父母应该怎么做？培（陪）养（样），也就是配班并做出榜样。

“使作善”的路径:眼见 耳闻 身行 意悟

交善 闻善 行善 悟善

“使作善”的误区:1单纯说教，宣讲道理。2急于求成，立竿见影。3包办代替，越俎代庖。4善恶不分，使之作恶。

三成长重于成绩。通过视频，我们可以看到孩子有天生的坚持力和学习力。那为什么后来孩子会厌学呢？

四相信就会看到。王阳明说:心即理，心外无物，心外无理。心在哪，世界就在哪。心里有什么，就相信什么，相信什么，就会看到什么。人的意念集中在某一个领悟的时候，跟这个领悟相关的人，事，物就会背它吸引来，也就是吸引力法则。所以我们要相信相信的力量。我儿子虽然现在学习成绩落后，但是我始终相信他会是一批“黑马”。我常常跟他说，儿子，只要你努力认真学，一定会很棒的，晋升空间太大了。

如何让孩子变得更优秀呢？

成功来源于信任，期待，来自于赞扬，来自母爱父爱。你要相信自己的孩子是最聪明的，优秀的，他就会成为聪明，优秀的的孩子。因为在这个过程你会关心自己的孩子，会给予更多的情感和赞扬。

最后武校用《战国策》里的一句话“物以类聚，人以群分”来总结本次直播，相信在武校的引领下，和这么多同频共振的家人们一起，亲子共成长这条路一定会越走越宽。