今晚的课程是传统文化中的家庭教育智慧的第四课，也是这一课题的最后一节课。

    刚结束出差回来的武校，又连续给我们上了两次课，感恩武校，您辛苦了！

     今晚的主题是我们所熟知的四大铁律。武校一条一条掰开了揉碎了的给我们仔细讲解，以便我们理解的更透彻，能更好的去运用。

     开篇武校讲了四大铁律的由来，。

1、亲其师信其道（关系重于教育）

2、上所施下所效（身教重于言教）

3、顺其善而教之（成长重于成绩）

4、养子使作善（相信就会看到）

一、关系重于教育

    家庭中父母和子女是牢固的三角关系，父亲是金，母亲是土，孩子是木。从相生相克角度来说，木克土，金克木，土生金。所以，母亲在家中润养父亲，解决和孩子之间的问题。可见，母亲在家中的地位是相当重要的。不是常说母亲的嘴是一个家庭的风水吗？还有妻贤夫祸少等等。

     家庭关系主要有夫妻关系，亲子关系，兄弟姐妹关系，和子亲关系。

     夫妻关系是家庭中最重要的关系，有那么多词语可以看出，夫妻和睦，夫唱妇随，家有贤妻吏不遭祸，结发为夫妻，恩爱两不疑……

     夫妻关系相处时也要注意，尽可能不要去触碰那些风险点，猜疑，钱财和距离。

    我的解读： 猜疑是夫妻关系破裂的第一大风险点。猜疑会让人备受折磨，不论身心。猜疑会让两人感情破裂，如那破碎的镜子，怎么重圆？猜疑会毁了整个家庭，让美好幸福的一个的家庭变得四分五裂。猜疑真是一件可怕的事情。

      结婚时，两个人牵着手步入婚姻殿堂，是幸福的，美好的。我们互相信任，互相理解，互相包容。那为什么，走着走着就变了呢？随着时光流逝，在柴米油盐面前，尤其是妈妈为了照顾孩子，被迫在家做全职妈妈之后，是不是觉得对方没有了之前的耐心？没有了当初的坦荡？没有了那些甜言蜜语，不懂你的辛苦？就这样，猜疑心中生。猜疑一旦在心中种下种子，就会因对方的各种各样的事情而生根发芽，最终成了一把双刃剑，伤害了自己和对方。

      培根说：心思中的猜疑有如鸟中的蝙蝠，他们永远是在黄昏里飞的。这种心理使人精神迷惘，疏远朋友，而且也扰乱事务，使之不能顺利有恒。

     不要摇摆，只要坚定的信任;不要猜疑，只要稳固的支持;不要泪水，只要甜蜜的幸福;不要争执，只要互相的理解;能成为一家人不容易，珍惜这来之不易的缘分吧！

    钱财这个问题，我觉得一般是在富豪家庭或是贫困家庭里，可能会更多一点。像我们这些工薪家庭，应该是不多的吧？钱财虽说是身外之物，也不是万能的但现实社会中，没有钱是万万不能的。所谓贫贱夫妻百事哀，可见钱是万万不可少的东西。

      钱财，钱财，工薪家庭中，若是只有一人上班呢？或是一人升职加薪速度很快，如那火箭升空的速度，也是有可能因为钱财问题分道扬镳。

      第三个是距离，都说距离产生美，但夫妻两人长期分居，并不是一个好办法。长期分离会让两人产生距离感，生疏感，这对两个人的感情是非常不利的。

夫妻相处中的粘合剂便是不讲理。清官难断家务事，床头吵架床尾和等等足以说明，家不是讲理的地方，是讲爱的地方，是讲情的地方。

     其次是亲子关系，亲子关系是家庭里面非常重要的一个关系。也是现在问题非常多的一个关系。父母不懂家庭教育，按照自己从原生家庭中所学到的方法来，只会遇到越来越多的问题，看到问题越来越多的孩子。不记得谁说过的这句话了，谁赢得了家庭教育，谁就赢得了幸福生活！

      家庭教育，不仅仅是指导我们怎么处理亲子关系，它包含了和家庭有关的各方面的问题。所以说，家庭教育是现今社会，我们做智慧父母的必修课。

     夫妻关系和亲子关系都好了， 其他的兄弟姐妹关系和子亲关系还能差吗？

     二、身教重于言教

    《说文解字》中说：教者，上所施下所效也；育者，养子使作善也。

武校还对《三字经》中我们所熟知的三纲进行了新的解读。三纲：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。新释义，榜样。君为臣的榜样，父母为子女的榜样，丈夫为妻子的榜样。这样新解释，不也一样适用于我们现在吗？

读经典国学，重在理解应用，会用不背也可以。当然，会用不读也可以。

为什么我们家孩子和别人家不一样？因为教育不一样，因为父母不一样。优秀而智慧的父母，教育出的孩子那是个顶个顶呱呱的，样样行，这样的孩子谁不喜欢？再看那些父母回家只是抱手机，孩子扔给老人带，眼中只有成绩的父母，那孩子又该是什么样子的呢？

家庭是孩子成长的“土壤”，孩子是父母的“镜子”，是父母言行举止，为人处世的投射。今天用在家中所做的一切，都是为孩子的将来再做。

教育的极致是行为的影响，我们的行为直接影响着下一代。

父母要知对错，明事理，正知正见。即有正确的三观。在教育孩子上，要方向正，观念正，方法正。王阳明说：无善无恶心之本，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。

父母要力行改过，想让孩子变成什么样的人，父母首先做到。要培（陪）养（样）孩子。养子使作善也，顺其善（愿）而教之。小时候用善教，大的时候用愿。

使作善的路径有：眼见，耳闻，身行，意悟。做到知行合一。

它的误区有四个：单纯说教，空讲道理；急于求成，立竿见影；包办代替，越俎代庖；善恶不分，使之作恶。

三成长重于成绩

孔子说：一是志于道，二是据于德，三是依于仁，四是游于艺。

就是说先做人，后学艺。

每个人的存在都有其价值。我觉得李白那句话写的特好：天生我材必有用。

四相信就会看到

武校讲了一个吸引定律（吸引力法则）。人的意志集中在某一领域的时候，跟这个领域相关的人，事物就会被它吸引来。

我们都要用做一块小磁石，吸引周围的人加入到我们团队中。助力生命成长，让爱传出去。

而通过学习的我们，更应该做好这一块磁石，吸引那些爱学习的父母，知上进的父母，为孩子愿意改变的父母加入到我们中来，壮大我们得的队伍，让更多孩子的童年更美好，更多家庭的生活更幸福！

为了我们自己，为了我们的孩子，为了我们的家庭，你还犹豫什么呢？快快加入我们的队伍中来吧？

在这里，你将收获一个更自信的自己，一个更优秀的孩子，一个更幸福的家庭。还有一群同频共振的人，一群优秀的家长，一群爱学习的父母，一群有大爱的人……

相信相信的力量，相信就会看到。

好处多多，福利多多，惊喜多多……

有意向的可以留言哦，或者➕微信都可以。