2022.07．18 星期一

小学二年级，电视里播放《射雕英雄传》，我不看，我囫囵吞枣地看小说版，一本书我可以坐在那里废寝忘食一口气看完，我等不及一晩上一晚上地看电视。

30年后，我把全套小说搬回家，重读依然津津有味。我知道儿子可以读，也知道他读一定也如我一般废寝忘食，可是我依然将他们束之高阁。

比起我们那会儿的无书可读，现在的书籍泛滥也是灾难，更可怕的是垃圾信息抢占了有效读物的份额。在一本书传阅无数人之手的年代，我们一遍遍地读，一次次认真地抄；现在，太容易地获得，走马观花式阅读，到此一游式打卡，脑子里到底留下了什么？没书读，但凡是文字便值得珍惜，一遍遍重复阅读，文字内化成自己血脉，不管什么形式都可拿来为自己所用，这是属于我们那个年代的幸运。

我们现在的这些孩子，从小也是在绘本堆里长大的。为什么临到需要下笔了，绞尽脑汁也写不出什么有趣有内涵的文字？

要承认这里面有天赋的原因，有人天生擅长语言表达，这个真的没地儿说理。但是不是每个人都要做作家，一篇文章，结构清晰，文通字顺，言之有物，足可以称得上好文章，而这些，完全可以通过练习达到呀！

我想说的是，作为基础年级，读点浅易古文，读点诗歌和散文，让自己有诗心有诗性，这才是锦心绣口之源头。读经典，和有思想的人对话，这方能使人不空洞不浅薄，下笔言之有物。开卷当然有益，若不思考不沉淀只是打发时间，不如认真做题习字做那＂小镇做题家＂更实际些。