2022年7月21日 星期四 晴

每一个孩子都喜欢听故事，父母一定要学会给孩子讲故事。对此，很多父母不以为然，讲故事谁不会讲，其实要想真正地通过故事达到亲子沟通的目的，首先要做一个会讲故事的家长。我们都知道，一般故事都有5个要素，何时，何地，何人，何事，何故，每一个故事都应该包括这5项内容，才算表达清楚。何时的表述要注意开门见山，警示性地引起孩子的注意；何地的表述要尽快地进入场景，这样才会突出你想表达的主题；何人的表述要有名有姓，有名有姓才显的真实，也方便孩子理清思路；何事的表述应注意具体化，描述细节化；何故的表述相对不太主要。讲故事，最重要的是对事的讲解，换句话说也就是重现场景。重现场景的一个技巧就是表达具体化，描述细节化，这样才能使孩子以一个感性的画面进入情节，引发思考。目前，家庭中有一种普遍现象，孩子天天闹着讲故事，家长也天天给他讲，但到头来孩子听的虽多，而会讲的却寥寥可数。为此，要提高孩子听故事的质量，必须把“听”延伸到讲完后的强化和反馈中。

四（2）班

赵瑾萱妈妈