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22.7.22/小标点大作用@第89篇
惠春语家长

昨天孩子妈妈看孩子学习比较认真,有一定的成就决定晚上要一起出去吃饭,奖励一下。

后来我在手机上看到了她给我发的这样一条微信消息:“不带着咱妈。我妹妹不去”。

奇怪,说的好好的准备一起出去吃饭,怎么丈母娘和小姨子都不去了呢?那我们三口就不用再费劲跑老远去拉他们了,那还是在自己家附近随便吃点儿就行了吧,所以我就问孩子妈妈,但是电话一直打不通,发了微信也没有回复。没办法,只好在家里和孩子静静的等待,等着他下班回家以后再一起出去吃吧。

正等的焦急的时候,忽然来电话了,开口一听就是非常恼火,问我们到哪儿了,怎么还不去接她们?我就奇怪了,不是不一起出去吃饭了吗?她们又不去,我还去接她们干什么呢?于是我把发的这条微信消息拿出来让孩子看一看,我说孩子你看看你妈妈发的这条消息读后是个什么意思?孩子看了以后说就是姥姥不去吃饭,小姨也不去吃饭。我说对呀,既然她们都不去吃饭,我们还去拉她们干什么呢?你妈妈怎么现在又嫌我们不去拉她们了?

于是我接着问孩子,你说这句消息怎么修改才能符合你妈妈现在想要的意思呢?孩子思考了一会儿,说把那个句号放在不去后边。哦,也就是说 :不拉着咱妈我妹妹不去。得两个人都拉着她们才都去。你看看就这么一个小小的标点符号,导致了意思完全相反。于是我就对孩子说,孩子你看这个标点符号是不是非常重要,你在写作文的时候一定要注意标点符号呀,标点符号不对就会导致很大的误会的。

于是接下来又给孩子讲了“下雨天留客天留我不留”的故事,孩子对标点符号的作用就有了更充分的认识。图像

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