玉不琢不成器,但是使用什么工具会拥有截然不同的成品。
在孩子成长的关键期,父母手中的“工具”,对孩子认识世界探索世界拥有决定性的影响。前言中博士的例子,让我印象深刻。
两岁的孩子还没有建立出人际交往的概念,对他谈礼貌,他根本完全不明白对。这个时候孩子处于认识世界的关键期,对一切都充满好奇。一张小纸片,半截烟头都可能让他着迷,儿童的智力发展,注意力培养,兴趣发展正源于这看似无聊的玩耍。这是孩子对未来真正的学习研究进行的前期准备工作,无端的指责,打扰孩子,让他以后很难集中,注意力去做一件事情。
当老师的我们都知道,很多学生都存在难以集中注意力的情况。很多家长也为此头疼,但是却不曾想到,这来源于关键期家庭教育中一个小小的错误行为。孩子成长的时间单向的河流,没有后悔重来的机会,这才是我们现在学习,阅读这本书的重大意义!