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2022年 7月24日 星期日 晴 （655篇）
阅读的目的千差万别，可以归纳为以下三类：一是为语文学习而阅读；二是为信息而阅读；三是为兴趣而阅读。
如果我们只是盯着考试、学习成绩，为了语文学习而阅读，培养出来的只是考试阅读者，考完之后，他们很可能不再阅读。父母的目标应该是培养终身阅读者，即孩子在毕业后的人生中仍然坚持阅读和学习。
美国学者多罗西·怀特曾说：“一个孩子从阅读中体会到多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书。”由此可见，培养阅读兴趣才是阅读的根本所在。在家庭阅读中，引导孩子为乐趣而阅读应该成为父母关注的焦点。
有科学研究发现，兴趣对阅读的影响很广泛，它可以使学生集中注意力并乐于阅读；能提高学生的理解和回忆成绩；激发学生采用更多的阅读策略，更能进一步推动学生对阅读材料的深入理解。
