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写给王诗涵的第120封家书——书的力量是丰富生活
明德学校1.7王诗涵妈妈

亲爱的诗涵:

        近期,妈妈一直在努力学车中。

炽热的太阳,烘烤着大地,而学车的学员则像蚂蚁一般紧张且无助。每一个人的表情都像被使了咒语般一致——紧皱的眉头,专注的眼神,被训时的无脾气。当所有人的目标明确而触手可及时,似乎没有什么是我们忍受不了的啦!

作为可怜兮兮的学车族中的一员,饱受煎熬的日子里,我脑海中总时不时闪现三毛《撒哈拉的故事》里描述学车的场景。

学车方面,三毛是熟能生巧的选手。她在书中这样描述开车:“对于开车这件事情,我回想起来总记不得是如何学会的。很多年来,旁人开车,我就坐在一边专心地用眼睛学,后来有机会时,我也摸摸方向盘,日子久了,就这样很自然地会了。”

或许对于妈妈这类小白会有些苦恼,但似乎和三毛比起来总顺利多了。

三毛的“报名时的小插曲”

我好不容易在这些布堆里挤到柜台边,刚刚才说出我想报名,就看见原来我右边隔着一个撒哈拉威人,竟然站着两个西班牙交通警察。

我这一吓,赶紧又挤出来,逃到老远再去看校长的明星照片。

从玻璃镜框的反光里,我看见其中一个警察向我快步走过来。我很镇静,动也不动,专心数校长衬衫上的扣子。

这个警察先生,站在我身边把我看了又看,终于开口了。他说:“小姐,我好像认识你啊!”

我只好回过身来,对他说:“真对不起,我实在不认识你。”

他说:“我听见你说要报名学车,奇怪啊!我不止一次看见你在镇上开了车各处在跑,你难道还没有执照吗?”

我一看情况对我很不利,马上改口用英文对他说:“真抱歉,我不会西班牙文,你说什么?”

他听我不说他的话,傻住了。“执照!执照!”他用西班牙文大叫。

“听不懂。”我很窘地对他做了一个无可奈何的表情。

这个警察跑去叫来他的同事,指着我说:“我早上还亲眼看见她把车开到邮局门口去,就是她,错不了,她原来现在才来学车,你说我们怎么罚她?”

另外一个说:“她现在又不在车上,你早先怎么不捉她。”

“我一天到晚看见她在开车,总以为她早有了执照,怎么会想到叫她停下来验一下。”

他们讲来讲去把我忘掉了,我赶快转身再挤进撒哈拉威人的布堆里去。

我很快地弄好了手续,缴了学费,通知小姐给我同时就弄参加考试的证件,我下下星期就去考。

弄清了这些事情,手里拿着学校给我的交通规则之类的几本书,很放心地出了大门。

我打开车门,上车,发动了车子,正要起步时,一看后视镜,那两个警察居然躲在墙角等着抓我。

我这又给一吓,连忙跳下车来,丢下了车就大步走开去。等荷西下班了,我才请他去救白马回来。

图像

或许学车的苦闷谁都躲不过吧?50年前,在遥远的撒哈拉,一个中国女孩也曾如今日的妈妈般苦闷,不过,她似乎比妈妈要豪横得多!

她在书中这样描述:

学了三天车,我实在受不了那个疯热,请教练给我改时间,他说:“你他妈的还算运气好,另外一个太太排到夜间十一点上课,又冷又黑,什么也学不会。你他妈的还要改时间。”

我沉吟了一下,对他说:“您看这样好吗?我把你该上的钟点全给你签好字,我不学了,考试我自己负责。”

他一听,正合心意,说:“好啊!我他妈的给你放假,我们就算了,考试再见面。”

临别他请我喝了一瓶冰汽水算庆祝学车结束。

等荷西白天去上班了,我洗衣、烫衣、铺床、扫地、擦灰、做饭、打毛线,忙来忙去,身边那本交通规则可不敢放松,口里念念有词,像小时候上主日学校似的将这交通规则如圣经金句一般给它背下来,章章节节都牢牢记住。

我慢慢地一个字一个字全背出来给荷西听,小书也快有一百页,居然都背完了。

荷西呆住了。

“怎么样?我这个死背书啊,是给小学老师专门整出来的。”我得意洋洋地对他说。

读到这儿,我们不难发现所有的豪横,都必须要有努力做保障!或许这就是一代才女之所以被无数人追捧的原因吧!

记得中国语文泰斗温儒敏曾说过这样一句话:“读过的书,看过的文章,像是看不懂的画面,存在心里。一天,遇到了某个景,某份心情,就忽然明白那句词,那幅画,那种感觉,是穿越千年的心意相通,它是如此恰当,以至于无法用其他的词语形容。记住了词,记住了景,也记住了情。”

是啊,书的力量不仅仅局限在攻击性的成绩或成就上,而在于有血有肉的生活中。或许就在生活中的某一个瞬间,我们读过的文字一下子就活了过来,明明说的是彼,却总感觉说的是己!有过这种感觉后,我们便不再排斥读书,不再排斥学习!

愿你在积蓄力量的年纪,卯足劲儿好好积累,待到山花烂漫时,我们便会绽放更真切的微笑!

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