2022年7月28日 星期四 雨

下班回家，小子给我开门后，第一句话就是没有理清思路的“妈妈，姐姐。。。”，没有想好要怎么跟我说，一边说着一边回头看着姐姐。顺着他的目光，我看到闺女在客厅骑着木马在玩耍。这时，我内心的第一个想法就是，小子想说姐姐又欺负他了。毕竟，这俩娃互相告状，也常见。谁知，小子竟说，姐姐今天又早写完作业了。接着，他嘟嘟跑去沙发上，也玩耍起来。原来是替姐姐报喜呢！

我问闺女，你今天又提前写完作业了，对吗？闺女高兴地点头，说我已经玩耍了好一会儿了呢。今天我也在石头上画了一幅桃花画，也没用多长时间，而且，日记我也写了，好吃好句也写了。妈妈，我效率高吗？我说，确实是高，比以前进步很大哦！

闺女这个拖沓，是件很头疼的事，这期间我想过很多办法，定闹钟，督促，奖励，有时有效，有时起不了多大作用。无论跟她说得多好，早写完早玩耍，时间可以自由支配，但人家就是听不进去，该怎么还是怎么，总得拖到晚上来完成。这两天不知道怎么的，突然自己就想通了。晚饭后，我检查了一下闺女白天写的作业，总体不错，正确率也比较高，数学个别地方有点小问题，但已经不错了，起码比之前好很多。表扬并奖励了闺女后，在数学书写方面，对闺女提了一点建议，希望闺女能改善一下。得到肯定后，闺女的情绪也很好，我发现她说话也变得自信了。

我趁热打铁，告诉她，我给她记录着，这是主动全部认真完成作业的第二天，希望她明天继续保持，以后也能坚持下去。这样，就会每天既能很好地完成作业，又能畅快地玩耍了。尝到其中的乐趣与主动完成的成就感，闺女告诉我，妈妈，今天帮我把日记传上吧，我是认真写的。我看了一下闺女的日记，发现她确实有进步，记录细节、书写比以往确实好多了。看来，孩子自己是想要好的。

今天闺女主动认真完成的第二天，特此纪念一下吧。希望闺女能一直保持下去，做自己时间的小主人。