本周的线上育儿推广课题是“培养孩子的交往能力”。学习完之后有了些许感悟。

晚上，带孩子在小区⼴场玩，忽然听到⼀个4岁左右孩⼦的哭声和他妈妈的吼声：“别⼈不跟你玩你就哭，哭什么哭，憋住。”孩⼦依然在哭，妈妈很⽣⽓，朝孩⼦的屁股上打了⼏下，孩⼦哭得更厉害了，妈妈⼜开始吼：“那是⼈家的球，⼜不是你的，别哭了，再哭就别玩了。”孩⼦依然在哭，⼀句话也不说，于是妈妈再也忍不住了：“你哭吧，别玩了，回家。”说完，⽣⽓地拽着孩⼦⾛了。

看到这⼀幕，我很⼼疼孩⼦，别⼈不愿意给他分享玩具，他没有同伴，就⽤哭表达伤⼼，想寻求安慰，谁知安慰没寻到，却招来了打骂，⽽不是引导，那么，孩⼦在以后和同伴交往时，依然还会哭，因为他不会和⼈交往。

我家女儿从开始会⾛路起，我就告诉家⼈，带孩⼦外出时⼀定要带2样东西：玩具和零⾷。这样，当孩⼦看到别⼈的玩具想玩时，别⼈的零⾷想吃时，可以和别⼈交换，交换也是与⼈相处之道。记得有⼀次，果果看到⼀⼩孩的喷⽔枪，特别想玩，可那个⼩孩不让，我赶紧拿出随⾝带的⼩飞机给孩⼦，让两⼈交换，结果那个⼩孩很喜欢⼩飞机，就同意了，两个孩⼦都很开⼼。

现在的孩子与外界进行交往的机会相比他们的父辈要减少很多，由于缺少与同伴进行交往的经验，结果导致很多的孩子不善于与他人相处，不懂得与人交往的技巧，社会交往能力差。孩子的交往能力并不是天赋的，而是可以通过后天的培养训练来提高。在培养孩子的交往能力上，家长的作用是非常关键的。

通过学习，我明白了坦诚和爱心是做人之本，以后想孩子有所作为就必须让他学会与人交往，适应集体，学会关心帮助别人。让孩子有健康的心里，不攀比，悦纳别人，客观的看待问题，看待他人，与他人相处取其糟粕。多看别人的优点，包容关怀他人。让孩子接受现实，面对现实，有勇气去面对人生道路上的成功与失败，告诉孩子，人生不会一帆风顺，跌倒了不怕，可以爬起来再重新来过，要有不屈不挠的精神。这些都是要从小培养的，现在我们知道还为时不晚，只要从小事抓起从点滴做起，相信我们和孩子都会进步的。