2022年8月6日 星期六 天气晴

今晚，一起工作的同事来家里玩，跟她聊起这两天学习的《老师们的没有规矩不成方圆》，她很感兴趣，于是我就跟她复述了一下，前两天学习的一和二，她很感兴趣，说完，我们又一起讨论了三。第三个原因是，老师给孩子树立了良好的榜样，而父母没有。

这话怎么说呢？就是老师给孩子们传递的都是积极正面的形象，要求学生做到的事，老师会身先士卒。而父母很多时候却把自己当成了局外人，只要求孩子如何，却从不要求自己。

首先，先来看看老师的工作状态。老师们要求学生不能迟到，老师就会提前先到。很多值班老师和校长，往往都提前很多就到学校门口等着学生。不值班的老师，则会提前到办公室准备好上课的材料和工具，上课铃一响，准时出现在讲台上。老师们要求学生不能上课随便讲话，老师也有自己的原则。上课不能接打电话，手机都不准带入教室。老师们要求学生按时完成作业，老师则会加班加点。按时批改完作业和试卷，第二天一早就发给学生。

然后，我们一起再看看很多家长的日常吧。家长们要求孩子不玩游戏不玩手机。结果呢？自己成天拿着手机不放。就连吃饭时，都忍不住要摸几下。这样怎么能阻止孩子玩手机？家长们要求孩子不看电视。结果呢？孩子写作业时，自己在客厅里看电视。还开怀大笑。这样怎么能让孩子安心学习？家长们还要求孩子认真写作业、求进步。结果呢？自己对工作毫不上心、天天倒数。这样怎么能让孩子从你身上获得正能量？

所以，老师给孩子树立了良好的榜样，至少是以身作则的示范。所以老师批评学生时，孩子愿意听，因为老师就是比我做得好啊。家长没有给孩子树榜样，反倒是反面典型。你再去要求孩子，孩子有足够的心理优势反驳你：你自己都做不到，还来要求我？

真的是受益匪浅，家庭教育的道路上，我们只有不断学习，不断进步，才能做好这一生中最伟大的事业！