8月7日 星期六 天气晴

今天晚上观看了武校讲的家校关系。人才培养是有两个方面，一个是人；一个是才。立德树人，讲的是做人，最重要的途径就是家庭教育。育才，是通过学校，通过拥有专业的教育教学技术的老师，来帮助孩子们完成。所以家校合育缺一不可。家长和老师齐心协力的配合，才能更好的培育出真正的人才。

在家长和老师的配合过程中，离不开家长对老师、学校的理解。人无完人，自己都做不到的事情凭什么去要求老师。自己在家面对着两孩儿、三孩儿都抓狂，想想老师面对的是三四十个孩子，而且是不同性格爱好的的孩子。所以我们不能用圣人的标准要求老师。第一点即便是遇到问题，也要对老师多一些理解，包容接纳并且原谅老师。老师的出发点都是希望孩子好，真正的遇到问题，还是需要多跟老师沟通。

第二点不能在孩子面前诋毁老师，说老师不好。看似明白，其实糊涂。亲其师，信其道。尊重孩子的老师，就是尊重孩子的未来。

家校的目标都是一样的，只是家长相对有针对性。但是老师们要一视同仁，希望所有的孩子都好。家长们应该改变自己的观念，有问题多从自身下功夫，不要做一些无用功。

对于“校闹”“园闹”我们更应该是坚决杜绝。法治中国，法在心中。这个法不光是法律，我觉得还有良知。一切以孩子的正向教育为基础，一切与孩子教育有关的事情我们都要慎行。多考虑考虑孩子的感受。

今天我还学到了，在面对老师突如其来的电话，我们应该如何面对。

1最关键的应该是情绪。之前我也接到过老师多次的电话沟通，那时候真的是欠缺智慧方法。我们不光察觉自己的情绪、还有老师和孩子的情绪。

2安静下来，客观的分析事件，多从自身找愿意，我是一切问题的根源。

3正向的引导孩子成长，不是教育孩子知道错

4经常跟老师沟通，让老师也了解家庭中的亲子，包括发现自己教育过程中的错误，老师会给予更好的指导。谈到这个我特别感谢第一小学的董老师和尚老师。我们经常沟通孩子的教育，老师们也会给我一些针对果果，适合他的一些教育方法。

其实现在明白了，关键在自己。自己整明白了，一切就顺了。