开头就是一个小故事，讲了圆圆在二年级识字量及阅读水平已经具备的时候，尹建莉老师是怎样诱惑圆圆开始读长篇小说的。在此之前，圆圆都是在读以图片为主的儿童读物，如何把兴趣引导到只有文字的小说上呢？

首先选择一本儿童所喜爱的书，然后有意无意的把一些精彩情节讲给孩子听，在适当的地方留下悬念，顺水推舟的让孩子自己去读。如果孩子在阅读中遇到了什么困难，一定不要去泼冷水，指责孩子，要去鼓励他，帮助他，可以假装没时间让孩子给你讲故事情节，可以和他一起聊书中喜欢的人物等等，这样才能帮孩子建立起阅读的信心。尹老师选取的书籍是金庸先生的《倚天屠龙记》，而金庸先生写的十四部书首字构成了“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”这幅对联，自然而然的就引起了孩子对这十四部书的好奇，真的是十分具有巧思和智慧。

接下来一个同事的反面例子，告诉我们诱惑一定要巧妙，一定要隐蔽，目的性太强了，势必会引起强烈的排斥。诱惑的本质是巧妙的引导，不是给孩子布置任务，下达指令。同时这位家长还犯了一个非常严重的错误，那就是把自己的孩子和别人家的孩子做对比。“别人家的孩子”都成为网络上一个流行的梗了，就可以知道有多少人是在与别人的对比中成长的，这样一个是容易失去自信，另一个总是容易产生逆反心理。你如果孩子是很要面子的，如果你想让他做什么事情，应该恰当的对着外人流露出对这对他这方面的赞赏。

阅读的诱惑，还得能抵御住电视的诱惑。拿现在的孩子来说，那就是要抵御住手机的诱惑，电脑的诱惑。如果孩子已经被诱惑了，那么需要家长动用比较多的手段，才能把孩子的精力吸引到阅读上面来。这其中最重要的肯定是以身作则。如果家长都做不到不玩手机，不玩电脑，多看书，那么你也不应该对孩子抱有这样的期望。作为一个成年人，都抵抗不住，那么天性爱玩自控能力弱的孩子，更抵抗不住。家长们都应该好好反思一下。