亲爱的诗涵：

你是多么的幸运，在该启蒙的时候可以尽情地吮吸着经典启蒙著作的营养。今天，妈妈陪你了解了家喻户晓的启蒙经典《三字经》。

作为三十好几的人，对于《三字经》竟然只知晓“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”，其他的一概不知。曾经一度认为所谓的《三字经》就如同《弟子规》，只是教人做人做事的启蒙类书籍。

殊不知《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，加以世界范围的推广。

除此之外《三字经》内容的排列顺序极有章法，体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次，即“首孝悌，次见闻”。训导儿童要先从小学入手，即先识字，然后读经、子两类的典籍。经部子部书读过后，再学习史书，书中说：“经子通，读诸史”。

当然妈妈更欣赏《三字经》最后强调的学习的态度和目的。从“昔仲尼”到“亦若是”，共 66句，这是劝学之广例，为广大学子树立学习典型。包括了勤苦于学者，“昔仲尼”到“犹卓苦”；立志于学者，“苏老泉”到“宜立志”；聪颖机敏、多才多艺者，“莹八岁”到“亦若是”。其有理有据地点拨孩子要努力勤奋读书，特别有力度。

或许这就是经典的力量吧，每次阅读都让我们醍醐灌顶，如沐春风。愿你在未来的人生路上能够多读书，读好书，好读书！