家长在给孩子推荐阅读书目的时候，要了解孩子，考虑孩子的接受水平、爱好兴趣后再给出建议。不看“有用”的书，并不是说不给孩子选好书，而是始终要以孩子的兴趣为中心。实际上，“有趣”和“有用”并不对立，一套漫画，或者一本好书的真正价值往往高于优秀的作文书。

为什么始终强调有趣，而不是有用？只有有趣，才能真正培养孩子的阅读兴趣和主动性；只有孩子养成了主动阅读的习惯，才能在“润物细无声”中实现“有用”的目的。

真正适合孩子的东西他一定不会拒绝，他拒绝的，要么是作品本身不够好，要么是和他的阅读能力不匹配。

即使对成年人来说，持久的阅读兴趣也是来源于书籍的“有趣”而不是“有 用”。

事实上“有趣”与'有用“并不对立，有趣的书往往也是有用的书。一本好小说对孩子写作的影响绝不亚于一本作文选，甚至会超过作文选。

在这里说”不选有用的书“是一种矫枉过正的说法,目的是强调关注”有趣“。只有”有趣“才能让孩子实现阅读活动，只有实现了阅读活动，才能实现'有用”。