不看“有用”的书

文中尹建莉老师提出了一个观点：不给孩子看“有用”的书，这里“有用”是加了引号的，是指大人自认为对孩子有用，有好处，强迫孩子去看这些书籍，这些书并不是孩子感兴趣的，反而孩子对阅读表示厌恶，这样的做法适得其反。

当孩子有一些兴趣爱好，家长认为会影响孩子学习，玩物丧志，对孩子没有用，就会阻止孩子去发展这项爱好，阅读也是这样，只有孩子感兴趣的书，他才能坚持读下去，有持续阅读的兴趣。家长和老师用“有用”的书不仅扼杀了孩子阅读兴趣，还禁锢了孩子自由的心灵。

阅读的重要性大家都有目共睹，家长也越来越重视，但希望不要急于求成，应在有趣的基础上让孩子去阅读，如果孩子感兴趣，拥有足够的阅读量，一切矛盾都迎刃而解了。