写作中，最大的“技巧”就是“说真话”。“说真话”就是要表达真实的情感，真的对写作产生兴趣。回想一下我们自主开始的写作，往往都是记录心情，记录日常的日记。因为真实，有的写，也想写，自然就可以写好。

最好的写作是有感而发。学校教育中的写作没有这么大的自由度，需要孩子有“积极向上”的情感，也在很大程度上被社会的“道德说教”意识强有力的控制着，需要孩子学会说社会上的“主流话语”，留下了很少的自我思考和自我表达的空间。

每个孩子体会到的情感是不同的，在这样的要求下，孩子是不知所措的，他们只能绕过自己最熟悉的人和事，放弃自己真实的情绪和体验，用网络上搜索到的素材观点，去凑字数表达“需要”被表达的情感。这可不是什么愉快的体验，写作的热情和信心都消失了，逐渐让孩子感到厌倦。

这种现状形成的原因是我们的中小学生作文训练，需要肩负起孩子们思想品德建设的责任。出发点是好的，只能说在实行的过程中“变味”了。当孩子的表达被拘束在条条框框里，开始言不由衷，曲意逢迎，也就是在磨灭个性，走向功利和平庸，反而是对思想品德建设的一种破坏。

“写作首先是勇气问题，然后才是技术问题。”不要让孩子小小年纪没有说真话的勇气，久而久之也失去了说真话的能力，失去了这种能力，可这一辈子都再找不回来了。