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言传和身教的感悟
小橙子

22.8.11农7月14,周四,阴天

关于身教

好多天不在小本记录日常了,改成线下手写。

以前都是平时生活中和孩子的互动还有一些有趣的事随手记录在日记本上。

前些日子单位放年假,一天,在家闲来无事拿起日记本随手写了三言两语被小闺女看见了,一脸羡慕的跟我说:“妈妈你会写字真好啊,我也好想写字,你能教教我吗”,

听到孩子说这话我被身教的力量触动了,其实孩子不会看字写的工整还是潦草,应该是她对妈妈低着头写字还有看上去偶尔思考的样子给迷住了,哈哈。

从那天起我们又开始了手写日记,其中也有晓橙的口述日记,开始写日记时我都对晓橙说“人不闲,勿事搅”,顺便复习复习“弟子规”,之后小姑娘在旁边安静的看着待一会。

写日记还激发了孩子对识字写字的兴趣,只要用心学习的机会无处不在。

古人云“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,这句话就是为家庭教育量身定做,为人父母言只管践行,定有收获。

关于言传

也就是这几天的功夫,感觉小姑娘好像又长大了一些,主要表现是早上起床看不见妈妈不再叽叽哇哇的哭喊了,只是象征性的喊一句“妈妈在哪里,快过来”。

一般听到闺女的呼喊我都是一路小跑来到床边,哈哈,来晚了还是不行,还哭。

话说,今天早上我在洗漱,小姑娘悄木声儿滴从卧室出来了说要自己梳小辫子,我还顺嘴夸奖了一句“哎呦,俺小闺女来自己醒了啊,都能自己梳小辫子了”,哈哈,每次都能被自己浮夸的夸奖逗笑,但是没关系啊,小姑娘乐于接受并能真真正正的鼓舞到她。

眼看着小姑娘再进卧室穿好衣服,在后脑勺上梳好一个马尾辫,一摇一摆的出来跟我说“妈妈你看看我梳怎么样啊,给我再整理一下”,可是给她整理的时候不小心又给弄松垮了,这下小姑娘不高兴了,小嘴一撅扭头再进了卧室,好像摸了几把眼泪。

爸爸看着闺女在哭心疼的不行了进卧室抱起来直到哄高兴了,自己又梳了一个马尾辫,来到客厅坐在我旁边眼睛也不看我,赌气的样子说“再帮我看看”,看到孩子这个模样我没有接她话,而是心平气和的跟她对着脸,虽然她扭头不看我,哈哈,也是个倔强的小孩儿。

我对着她脸说到“小橙子,妈妈知道弄散了你的小辫子你不高兴了,但是呢妈妈也不是故意的,你得给妈妈解释和改正的机会呀,不能碰到问题先哭啊”。

还是扭头不看我,好吧,我就接着说“还有啊,现在过来让妈妈再帮你看小辫子,你这是再跟妈妈说话,跟别人说话的同时眼睛要看向对方不能扭头看别处,这是对人基本的尊敬和礼貌,你不记得了吗,”

还是扭头,虽然有点绷不住的样子。

那我就继续说“小橙子啊就你在家里赌气不高兴跟妈妈说话语气也不好,眼睛也不看妈妈,发点小脾气的这些模样,妈妈或者爸爸都可以包容你、让着你,如果是在外边和小朋友或者别人还是这个样子耍脾气没礼貌,谁会包容你呢,对不对呀,那人家小朋友肯定不理会你不跟你玩了”。

我今天跟她说这些话的时候完全没有把她当成一个不懂事的小孩子来看待来说教,而是坐在一起非常平和的说一些人与人之间相处的最基本的“礼”的形式。

说到最后小姑娘有点耍赖了干脆起身坐在我的怀里了,我知道她听懂了。

不要低估了孩子的理解能力,她经常让你出其不意,且也常攻其不备,像有时喊她做个她不喜欢的事情时她的回答一般都是“噢、噢没听懂啊”,哈哈,你说气人不。

关于感悟

孔子老师的“礼义仁智信,温良恭俭让,忠孝廉耻勇”博大精深,足够我们终其一生来学习。

我的姑娘啊,一个女孩的内心世界足够丰盈,她的灵魂就有香气,愿我的女孩在纷杂的世间,芳香四溢,清芬悠远。

为人父母只问耕耘,莫问收获。

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