慎用奖励与惩罚

继续跟着武校的步伐，把拉下的课补上来。大家都知道惩罚不好，为何大家都还在用呢？

第一，大家对孩子未知的欲望特别高，

第二，没有处理好亲子关系，把孩子当成附属品，不是当成一个独立的个体

1孩子小时候打骂恐吓孩子，没有反抗意识，对孩子惩罚是有效的，但到了青春期就起了反作用

2家长有掌控感，家长的强势往孩子弱势释放情绪，那孩子的感受呢？就是递减效应，古语说的好，打皮了，骂冷了，你打了孩子，孩子就感觉跟他犯的错误扯平了，以后呢会撒谎，亲子关系会破裂，未来想处的话，他也会对他的家人用相同的方式惩罚家人。

奖励是一个衰减效应，那为什么还要用呢？

1奖励是一个外在的驱动力，是短期的。久了孩子就不感兴趣了，真正起作用是使孩子对自己的认可有目标才有动力

2家长尽量不要提条件或交换的条件，大了之后呢，孩子也会习惯奖励，需求量会递增，容易啃老

3精神奖励，孩子，最近我发现你就是一个能早起，能按时完成作业的好孩子，你不需要奖励，也能做得到，说明你有这个能力，如果在这期间有你需要的，妈妈有这个条件，也会满足你，让孩子由外驱力变成内驱力

4奖励制度：一定能够到，不能轻易的够到，但必须跳三跳能够得到的目标。最好是精神奖励，品质奖励，比如：女儿，我发现你今天的作业写的特别认真，尤其这两行字写得特别好，如果你坚持这样下去，你的进步会越来越大！（一定要具体的描述出来，越具体越好）

孩子是个独立的人，信任他，鼓励他，再期待他，把孩子当成一个自己可以成长的孩子，鼓励和赞美用好了，家长在教育孩子方面也就成功了。

总结：无论是惩罚还是奖励，只要对孩子的成长有利，我们把握有度，适合孩子就是最好的！