赤日炎炎似火烧，今天的天气真是太热了，热的我都词穷了，不知道怎样表达今天的热辣。让我一度怀疑这个天是立秋后的天气吗？怪不得网上一直流传说，立秋在中伏之前，天气能热的热死牛啊，这几天可是见识了，就一种感觉天天在家呆着开着空调，不要踏出门口一步，一开门就像来到了蒸屉里似的，马上被周围的热浪包裹上，还有一种灼烧的痛感，汗也一秒就冒出来了，不想出门在家避暑哪也不去了。

家里空间有限，人员的配备也有限，唯一无限的是网络和电视节目，这也成了我们居家唯一的消遣。诗云同学的妈妈还问我，天天跟诗云在家干嘛呢，在家有没有教诗云认字啊，背古诗啊，学着用筷子吃饭啊，早睡早起啊这些，我一看她的这些问题我好像一个都没有进行啊，没有教她认字背故事学习生活技能。我给她的回复就是我们以兴趣为主，真的诗云想要背的诗并不符合她这个年龄段，只是一时兴起看到扇子上面有些字，就问我这上面写的是什么，我跟诗云说这是一首诗，她很感兴趣让我教她，我才一句一句教她的。我可能是比较懒的妈妈，不愿她过早地就进入学习状态，现在应该还是以玩为主，我们家就处在一个无为而治的状态，也不确定这种状态到底是好的还是坏的。因为我小时候的成长过程一直就是学习学习再学习，一切都为学习让路，也不走亲访友，也不参与家里的一切，无论是家务劳动还是种地劳作，家长也不让我们参与劳作，一直都在象牙塔中成长，反正我觉着我的成长过程是有缺失的不完整的，所以我觉着我现在对孩子的教育是有些叛逆的，不想她一味的走我们小时候的“老路”。

现在的爸爸妈妈都太卷了，都不想孩子落在起跑线上，我有时候也会很矛盾，这种自我矛盾可能是来自周围家里人的“压力”，“你看看谁谁又给她闺女/儿子报了什么班学数学学语文，你看看你也不给孩子报个班”“你整天在家不领着孩子学习光知道玩”“你看看谁谁家的孩子都认了多少字了背了多少古诗了”，周围大环境还是以看分数为主，我们也变得更加“神经质”，变得患得患失的，真是太难了，家长难，孩子难。好像找个大师给我指点一下迷津啊！