陪孩子写作业几乎是所有家长的习以为常的事情,他们认为陪孩子写作业其实是起到一个监督的作用,其实监督作用没起到,反而限制孩子的自由,并且给孩子带来依赖性,让孩子认为写作业是家长和孩子共同的事情。“陪”和“不陪”其实更多的是一种教育理念,不是一种形式,培养孩子的自觉性和主动性,让她自觉主动的去完成自己的事情,养成良好的行为习惯。
家长应该记住这一条:在培养孩子的习惯中,如果总是制造孩子的主动性和成就感,他就会形成好习惯,如果经常让孩子有不自由性和内疚感,他就会在这这方面形成坏习惯。一个自由的人,才有可能成为一个自觉的人。