很多家长的错误是把学习目标定位在满分上，却对孩子的学习能力、态度、方法、兴趣，以及对知识的真实把握状态没去关注。她们的行为看似鼓励孩子好好学习，实质是在追求作为家长的满足感。而她及她的家人那种共同的“满分癖好”，在学习动机上会给孩子误导。他们对考出满分后的种种许诺，看似和蔼，实则粗暴，没有多少激励作用，却给孩子施加了很大的压力。

家长引导孩子面对知识本身而不是完美的考试分数，孩子在学习上的潜力才会慢慢喷发出来。几乎没有哪个孩子会愈挫愈勇，他们需要成功体验。成功体验不是偶尔得到的高分，是通过自己的努力，解决问题后的喜悦。

对学习的认识浅薄，恶化孩子学习心理方面有过之无不及。他会不断地把学习目标定位在“考试”上，使孩子目光短浅，不断地关注“名次”来扰乱孩子的学习动机，不断地制造孩子的内疚感，使孩子在心态上变得虚浮，不断地用钱来轻薄知识，让孩子学会庸俗思维。一个在学习上目光短浅、没有良好动机、心态虚浮、思维庸俗的孩子，他的成绩怎么可能不一路下滑？

任何单纯要分数的行为都是浅薄的，都是破坏性的。我要做的是培养孩子的智慧性，就是对知识的好奇心，爱钻研的精神，提出问题的能力，寻找答案的兴趣，有效的学习方法，平和的学习心态，持之以恒的毅力等等——这些才能成全孩子的成绩，才是在各种考试中胜出的决定性条件。