下午在大课间巡查了校园,上教学楼楼道里,迎面碰到两名男生,一名男生说,老师表扬了他们,给了他两颗糖,自己吃了一颗,还有一颗要送给。我笑着说,我不能吃甜的食品,你吃吧,谢谢你。
两名孩子带着微笑下楼了。我也带着微笑回到办公室。
有学生要送给自己的一颗糖,自然想到了陶行知先生的四颗糖的教育故事。
生活即教育。陶行知先生的四颗糖分别代表着尊重和理解、信任和支持、赏识和鼓励、宽容和体贴。教育学生或者孩子时不应用训斥、苛责、打骂等伤人自尊的方式,而应平心静气,换位思考,旁敲侧击,对比设喻,导化对方心理。
很多时候,微笑比严酷更有力量,赏识比批评更具激励。滴水穿石,胜过暴雨,和言良意,默化潜移。教育的基础,是尊重,无论是教师还是家长,应当像尊重上帝一样尊重我们的孩子,不管我们是老师还是家长,都应该设身处地的,以心换心,以情动情,让教育自然而然地发生。