2022.9.6 星期二 雨

今天陪一年级的老二写完作业，又感到了焦虑，想了许多，又把父母规找出来读了两遍，现在对老二的担心远超过姐姐，虽然姐姐增设了新课程，但是没那麽焦虑了，因为学习习惯已经养成，有时一个简单的提示她都知道要干嘛，抛却偶尔有点小情绪，总体我还是放心的！老二是个不稳重的性子，比如今天下午，“老师布置作业了，写数字，来吧！”她很快写完了，“妈妈，我去看封老师跳舞了 ”心里装的事倒不少，结果还是我回家又要求她写了一遍！似乎还没有意识去主动学习。真担心这孩子不能有个正确的学习态度！真恨不得她什么都能做好啊，同时也明白好习惯不是一天养成的，学习不是一蹴而就！慢慢来吧！孩子成长需要家校共育，好好配合老师工作，和孩子一起成长吧！再读几遍父母规，平复下心情！

父母规

1 .从此刻起，我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子，因为我知道，只有鼓励和赞美，才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨，只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵 。

2 .从此刻起，我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子，因为我知道，孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。

3 .从此刻起，我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子，因为我知道，聆听才是最好的沟通。

4 .从此刻起，我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是我要求的样子，因为我知道，那是我的自私和自我。

5 .从此刻起，我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子，因为我知道，强制、打压，只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗。

6 .从此刻起，我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子，因为我知道，只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖。

7 .从此刻起，我要控制自己的情绪，和孩子一起，安静和平的处理好每一个当下，因为我知道，脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害 。

8 .从此刻起，我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾，影响和伤害到孩子，因为我知道，只有夫妻关系和睦，才是对孩子最大的爱。

9 .从此刻起，我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子，因为我知道，孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。

10 .从此刻起，我要多为孩子种善因，行善事，因为我知道，种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。

11 .从此刻起，我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己，因为我知道，孩子所有的问题，都是我的问题，我是一切的根源。

12 .从此刻起，我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最可爱的爸爸（妈妈）