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两个孩子的不同
依%然

2022年9月9日 星期五 天气晴

家中的两个宝贝都在逐渐的长大,也都逐渐呈现出了他们性格上的差异,在教导孩子方面我也逐渐的在改变方法。

先说说小宝贝王浩东吧!他现在刚刚升入中班第9天,我想着长大了得在学校里吃饭了,于是便在学校里找老师给安排好了一切,让他在学校里锻炼锻炼自己,可是呢只安安稳稳的吃了一天,往后的几天当中每天都在绞尽脑汁的跟我斗智斗勇,看看谁是最后的胜利者,就因为不想在学校里吃饭了,因为约束到了他的自由。再仔细想想也许是因为:“以前他的哥哥上幼儿园大班时都会把弟弟领进去送到教室,从他的哥哥上一年级后没有领着他进幼儿园教室的了,一下子让他没有了依靠,几乎每天都是哭哭哭…就想跟着哥哥去上一年级…,”为了让浩东自己走进学校,也在学校里吃饭,我试了各种各样的方法,老师也进行了开导。就看最后我们的成果了。

而我的大儿子王浩然是刚刚步入一年级的第9天。他一直在学校里吃饭到现在上一年级从来没有变过,这也让我很欣慰。浩然也喜欢学习,先不管学的怎样,最起码这是一个良好的开始,他知道逐渐的增强自己、改变自己,让自己往一个更好的方便发展。

今天我又在“周五有约”上了解到要让孩子意识到阅读的重要性,家长自己应该多看书,养成阅读的习惯;想让孩子做事有耐心、管理好情绪,自己日常待人接物就要有耐心,控制好自己的脾气,言语温和;《学记》中曾经提到过:“君子之教,喻也。道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”就是说,教育者要循循善诱而不是牵着孩子走,要劝勉,而不是强制孩子听话,要启发他们思考,而不是直接把答案告诉孩子。

所以今天晚上领着孩子读书,逐渐的引导他们,让他们慢慢的做出改变。只不过这是一个漫长的过程希望我能成功。

昌城小学一年级九班 王浩然

昌城中心幼儿园中三班 王浩东

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