2022年9月9日，星期五，天气多云。

安娜·昆德兰在《不曾走过，怎会懂得》一书中写道：

“在这个世界上，所有的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱是为了分离，那就是父母对孩子的爱。

父母真正成功的爱，不是把孩子留在身边，而是培养孩子独立，放手让孩子走。”

在孩子婴幼儿时期，一切都需要父母的照顾，这时，没有边界感，给孩子无微不至的照料是正当的。

但从孩子两岁左右，自我意识萌发，开始区分“你”“我”，产生物权意识，强调“你的”、“我的”，此时，父母就要有意识地注意界限：

尊重孩子的物品所有权，动孩子的东西之前，需先征得孩子的同意。

这样，才能更好地帮助孩子分清楚自己和他人，树立边界意识，心理得以健康发展。

慢慢地，随着孩子的成长，自我意识越来越强，渴望得到尊重、理解，和自己独立、自主的空间，尤其是进入青春期，表现更为明显。

做有界限感的家长，要意识到，孩子是和自己一样平等、独立的个体，有自己的隐私和想法。

在孩子成长的过程中，尊重孩子的隐私，倾听他们的想法，给他们做选择、做决定的机会，减少自以为是的干涉和控制。

家长把握好界限，明白哪些是自己责任范围内的事，哪些是孩子的事，不过度包办、干涉，让他自己负责，孩子才能长成人格独立、能力发展良好的成年人。

最典型的例子：孩子学习相关的事情，家长应该把主动权和责任交给孩子自己，而不是比孩子做得还多。

孩子自己收拾书包、记住学习任务、按时完成作业、检查作业；

当孩子磨蹭、不好好完成时，不要表现得比孩子还着急，只需引导孩子意识到后果，自己调整行为，慢慢学会对自己的学习负责。

最后，但同样重要的一点是，家长还要懂得对自己负责，不把自己的情感和人生目标都寄托在孩子身上，在养育孩子的过程中，和他一起成长、进步。

这样有界限的亲子关系才是健康的，会让父母、孩子双方都受益。