非常巧的是，今天既是中秋节，也是教师节，双节在一天，人们的喜气倍增。昨天是星期五，孩子们提前向老师们表达了节日的祝福，早自习时，孩子们一边祝福我，一边送上一朵小花或自己做的小手工，我对他们纷纷表示感谢。我觉得自己挣着国家给的工资十分满足，并不希望家长因为这个节日而破费，所以提醒孩子们以后不要再给我买小花，要想表达可以可以亲自做一个手工或画一画，甚至把祝福语拍成视频。

星期五的语文课，我们上的是《日月水火》，当我请同学们给“日”字找朋友的时候，有个同学说到了“生日”，我巧借这一契机对学生进行一次德育教育，我调查了一下，知道自己爸爸和妈妈生日的同学，知道自己爸爸生日的有六七个，知道自己妈妈生日的有十几个，当我让知道自己生日的同学举手时，全班几乎全部举起了手。我问一个同学，你为什么不知道爸爸妈妈的生日呢？她说因为家长没有告诉他。我想这样的教育是不健全的，我们现在的家长太过于以孩子为中心，对于孩子的生日会大张旗鼓的张罗，而对于其他家人的生日则采取淡忘或简单庆祝的形式，这无形之中，让孩子有了自我为中心的思想，而缺乏了关心家人，感恩佳人的意识。于是我布置了一个实践作业，那就是询问爸爸妈妈，甚至其他家人的生日，在他们过生日时，要用实际行动来表达自己对他们的感恩和祝福。