2022年9月11日星期日晴，第131篇。

昨天原来大家都有去看武校的直播课，我错过了，但是呢又学习到了，这要得益于家长小本中的各位同行者，看他们写的这个直播有感，我也深有感悟，因此也去学习了一下。

一.初心

孩子一开始生下来，父母的想法极其简单，全须全尾健康就好。但随着孩子的成长，我们对她的要求越来越高，孩子不是原来那个孩子了吗？答案是肯定的：是！那为什么教育的道路上出现了问题呢？原因是父母不是原来的那个父母了，我们的心态变了。初心不改，很多人都做不到，这个很多人就包含着我，确实在这个繁华浮躁的大社会下，初心很容易就会被打破，很难被保持，抖音快手这些网络上的信息、学校群内的推送、外出玩耍时别人的口中……这么多优秀的孩子，怎么就不是我的孩子呢？于是呢就有了比较，有了一种自己的孩子不如别人孩子的想法。这种比较是不合理的，且特别容易伤害孩子的内心。这些其实都是因为我们的要求变高了，因此需要改变的从来都不是孩子，而是我们这些父母！

我们习惯用大人的角度看待孩子，“大人的角度”看似没什么问题，但总感觉孩子是我们的附属品，但现实是孩子他是一个独立且独特的个体，他需要被尊重，要用发展的眼光去看待他们，而不是给予过高的期望。这需要我们回归“儿童观，观儿童”。即跟孩子一起成长！

二.修身

内心平和的家长才能做出更理性的教育。心平气和是保护自己最有效的方法，不伤害别人，不被别人伤害！

看见自己的状态、情绪，换位看见孩子的情绪，接纳孩子，欣赏她的长处比揭她的短，更能提高孩子的自信心。“别人家的孩子”终究是别人家的优秀父母，付出了心血智慧，培养出来的。找孩子的毛病时也多看看自己吧，看自己合格了吗？够优秀了吗？想让孩子优秀之前先让自己优秀起来。

身教重于言传。我们要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子，影响=潜移默化，说教会引发叛逆！孩子的问题是成年人问题的投射，根在自己身上。妄想从孩子身上解决问题，那是不可能的，正如父母规第11条，我是一切的根源！

三.修法

有“法”才能解决。四点技术方法：①眼看口读。②反思手写（吾日三省吾身）。③耳听心悟（导师引领更需要自己的用心领悟）。④传播践行，助人助己（最好的利己就是利他）。

最后武校有五好送给大家：看好的、听好的、想好的、说好的、做好的。 看听都是外来信息，学习吸收了就是知道的层面；想好的是通过学习吸收内化为自己的感悟；说好的、做好的，即说到就要做到行动起来。知道是没有力量的，相信并做到才有力量！

亲子共成长，我依然在路上！