2022.9.11     星期日      晴     亲子日记第149篇

今天下午我在东津实验中学家长交流群里，分享了《好妈妈胜过好老师》中的一篇文章-给孩子“犯错误权”

允许孩子犯错误，才是尊重孩子，给孩子自由的权利。不允许孩子犯错，会导致孩子花很多心思和能量来揣摸和迎合家长，造成孩子的内耗。

这也让我突然想到，昨天晚上武校讲到的欣赏孩子，因为家长不懂得欣赏孩子，老是用成人的眼光和要求来对待孩子，要求孩子符合成人的要求做事，不允许孩子犯错，所以也是在剥夺孩子自由。

欣赏和不许犯错是无法兼容的两种态度，不可能同时运行。一个不允许孩子犯错的父母，是不可能真正欣赏他的孩子的。确实是这样！

当我读完文章的时候，同时也开始了自我的反思，是啊，哪一个孩子从小到大不是在不断的试错中成长？我们也是在摸爬滚打中成长起来的，我们也是不完美的，又凭什么要求孩子完美，不让孩子犯错呢？

孩子在犯错中获取经验，在保证孩子安全和健康的前提下，作为家长就要适当的放手，给孩子自主空间去成长。

同时我又想到之前的自己，大宝上幼儿园的时候，最开始写数字“3”，一遍遍地写不好，我那时候就很焦虑，一味地处在“我执”中，给了孩子特别大的压力，现在想想，真的是觉得自己特别可笑，对孩子很是惭愧！

同样是今天，二宝写数字，也是写的不标准，但是她也尽力了，我倒是多了一份从容淡定，不再强制孩子去使劲练习，孩子有她自己的成长规律，我要遵循她的成长，尊重她这个人。学习是一个循序渐进的过程，不是一蹴而就的。

还有写日记这件事，俩姐姐写成长日记，大宝已经写了五十多篇了，二宝不足十篇。今晚俩人写的时候，二宝明显有些不愿意写了，觉得犯愁，不知道写什么，我指点她可以写一天发生的一件事情，把事情和自己的想法写一写就好了，就是平常说话一样，顺其自然就好。

二宝写完给我看，写得真不错，条理清晰明了，同时表扬了姊妹俩的坚持，准备明天给她们小奖励一下，这时，二宝也露出了开心的笑容😁。

我始终记得武校那句话，情绪是可以控制的。当感觉自己要生气的时候，离开现场，干点别的事情，等情绪平和再处理事情。我做到了心平气和，孩子自然也会心平气和，亲子关系自然也会融洽。

学，然后知不足；知不足，然后能自反也！

每次都读书分享也是一种成长，学以致用，我始终坚信:知道是没有力量的，相信并做到才有力量！

感恩每一次的学习成长，为自己加油！