2022.9.12，周一，晴

班级群里王老师分享了教育在线特别节目--《好孩子是如何培养的》，作为青春期孩子的妈妈，一直在努力学习与孩子和谐共处的方式方法，便迫不及待地打开观看。

当那个胖胖的可爱的有着超级治愈系笑容的大男孩郑博轩出现在屏幕前，心里有着暖暖的感动。当看到被泪水湿了眼眶的博轩妈妈在讲述博轩忍痛并热衷积极配合做康复训练的时候，我也忍不住落泪了，因为我也是一个妈妈。博轩是幸运的，有着非常爱他的爸爸妈妈，他的每一次进步与成长都离不开父母爱的陪伴和坚持！——他们一直坚持书写亲子日记来找寻心灵的寄托，表达自己内心的情绪；坚持书写亲子日记，用文字来表达父母对孩子的爱；坚持写完后读给孩子听，让孩子参与到同父母用心交流的过程，并感受到父母对孩子的关爱！正如博轩妈妈在节目中所说的：“请相信，再大的石头也无法阻挡种子发芽、生根，最后长成参天大树。坚持终将美好，努力终有回报，从来没有一种坚持会被辜负！”相信可爱的博轩也会在被爱中感知爱、回馈爱！加油，博轩！

父母是孩子最好的榜样。节目中，邓炫辰宇的爸爸原是一个对孩子特别关爱的人，过多的关注就容易造成心理焦虑，从而‘为我独大’的要求孩子必须这样，必须那样……可能这也是大多数父母曾经或现在正在经历的，孩子做的稍有不如意，可能就会和孩子面红耳赤地爆发“战争”。作为学习型家长的邓爸爸为构架良好的亲子关系沟通的“桥梁”，通过书写亲子日记的形式和儿子进行互动，从亲子日记中控制情绪，反思自己，而不在是以家长的身份站在自己的制高点上一味地只要求孩子怎样怎样……父亲的改变，影响着儿子的改变，邓炫辰宇也在爸爸的影响下坚持写日记……从共读共写中，他们收获了感动和乐趣，也将快乐的种子播撒进孩子们的心中！

孩子也是需要被尊重的！孩子需要的是父母平等的沟通以及父母心平气和的提出可行性意见，孩子再根据理解说出自己的想法，在决定是否按照父母的建议去做，整个过程孩子是有参与，有自己的想法，有分析后的决定的。这也是在我和茹宝亲子关系中一直所提倡的。好孩子的培养，首先要从尊重孩子开始。

尊重孩子，说起来简单，做起来难。有时候有些话说不出口，而亲子共读写就为父母和孩子架起了良好沟通的桥梁，把想说的话写进日记，让孩子看到父母的心意，或意见，或自我的反思，或鼓励的话，让孩子知道我们是真的爱他们的。

亲子共读共写，不就是我们孜孜以求的吗？——家长撰写亲子日记，父母与孩子以书为媒，以阅读为纽带，呈现读与写的累累硕果，拓宽家校共育之路。 孩子们在亲子共读写中与我们沟通，交流，将以前不敢或者不愿说的话，不满的情绪，通过日记的形式传达给父母；父母通过亲子日记将自己的想法，建议输送给孩子，既避免了不良的情绪可能带来的争执，又起到了沟通的效果。只要我们做好与孩子的和谐共处，孩子就会打开心扉，和我们成为无话不谈的“好朋友”。我们的孩子，也会成为别人口中的“好孩子”！