2022年9月14日 周三

蒲公英的花语：无法停止的爱。

12号晚上，《蒲公英的约定》直播间，万校长给我们讲了好多，收获很大。

虽然万校长说是用电脑试播，但试播也好有收获，感谢万校长！

我有明珠一颗，

久被尘劳关锁。

今朝尘尽光生，

照破山河万朵。

出自《悟道诗》，作者，宋朝 柴陵郁禅师。

作者一日乘驴渡桥，不小心堕落而大悟，得一首十分有名的《悟道诗》。

意思是：每个人身上都有一颗属于自己的明珠，这颗明珠就是自己对自己的清醒认识，而大多数人都长久以来不能够认识到这一点，随波逐流，丧失自我，直到突然有一天，这个人认识到了自己身上这颗明珠了，便犹如拨云见日，茅塞顿开，豁然开朗。

明珠，象征每一个人本具的光明佛性， 代表我们都有解脱烦恼，活得自在的成长空间。

换一个方式说：众生皆有趋乐避苦的本能，这就预示了解脱烦恼缠缚，追求永恒、快乐的可能性，只不过，众生往往以错误的方式来获取快乐，未能洞悉世间苦乐的无常性，以致更加贪执、放不下。

我们要做孩子成长的踏脚石，而不是绊脚石。

我们要关注孩子的心理健康和身体健康，而不是一味地关注成绩。

父母不是看学历高低，而是看人格成熟度。

允许孩子犯错，包容接纳孩子的不完美。

教育孩子的过程，也是自我教育的过程。

看见、觉察、允许、反思。

在觉察中反思，在反思中改变，在改变中进步，在进步中接纳孩子的不完美，允许孩子犯错，以恕己之心恕人。

我和我们爱着你。

我们的初心就是：支持一个人，幸福一个家，温暖一座城。

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