2022年9月13日晴星期二亲子日记第1716篇八年级十一班李凯博妈妈

努力的意义，

不在于让你取得多大的成就，

只是让你在平凡的日子里，

活得比原来的那个自己更好一点。每天面带微笑，阳光自信活好每一天！

生活可爱，日子欢喜 

带一颗微笑的心上路

心怀希望，万物明朗

相信一切美好都已在路上。

  早上走在晨练的路上，抬头看到太阳从东方升起，拿出手机抓拍下这美好的一刻，到家和凯博分享我拍的美照，今早上我和凯博共用早餐，有妈妈的陪伴今早上凯博吃的特多，饭后我们一起走在上学的路上，春来秋去，我陪伴孩子走过每一个春夏秋冬，熟悉的小路，都留下了我们娘俩的足迹。

    送孩回来做了可乐鸡翅，相信中午孩子回来定会很开心，蒸上米饭，又把丝瓜削皮切好，等着中午回来开炒，一切就绪也到上时间了，每天都重复着同样的事情，柴、米油盐酱醋，缺一不可。

    上班后先去做了全民核酸，疫情防控不能忽视。利用班上时间把父母规背完上传，又读了一遍《了凡四训》就像《弟子规》中说的那样，有余力，则学文。每天学习一点点，进步一点点，积少成多。

  今下午在班上看了武校的直播课回放：优秀父母的三大修炼，修心武校长先讲了修心，我们家长要有初心，童心，平常心。家长们想一想养育孩子的初心是什么？当孩子呱呱坠地的时候我们的第一想的是孩子健康，这个时候我们给孩子打100分。可是有的家长走着走着初心就变了，和别的孩子比较，觉得别人家的孩子比自己的强，一比较就会有落差，就会不满意，这个时候给孩子只打70分，60分。没有比较就没有伤害。我们家长要做到观自在，观孩子先观自己，你是那个优秀的父母吗？我们要树立正确的儿童观，正确的观儿童。不奴役自己的孩子才能回归到尊重孩子才能回归到原有的初心。家长要保有童心，没有了童心就丢了孩子，当丢了孩子就带不好孩子，家长们不能用老气横秋来看孩子。我们要尊重孩子的独特，独立性，尊重孩子的发展，发展即易，孩子会不断的适应亲人，朋友和社会。要长远的看孩子成长，用发展的眼光来看孩子。武校长讲初心和童心回归的是儿童的本性。家长要保持平常心。为什么会焦虑，紧张？你把自己的孩子想成了同别人比较的对象，保有平常心能够解决落差。修心之后还要怎样做？做内心平和的父母，内心平和就不会去攻击别人，攻击别人最终伤害的是自己。我们要看得见和接纳。看见自己，看见孩子。就是包容别人包容自己。用恕已之心恕人。接纳自己的第二境界就是欣赏自己，欣赏自己的优点、长处；欣赏孩子的优点、长处。家长们要从邻居家的孩子的怪圈里跳出来。我们家长们要让孩子长成他想要的样子，而不是我要期待的样子。

  修身修身修的是行为方式。教育是影响、模仿。是一棵树摇动一棵树；一朵云推动一朵云；一个灵魂唤醒一个灵魂。上所施，下所效也。父母要重身教。教育的真谛是让孩子再来一次，要让孩子在表扬、鼓励和赞美下学会知识本领。其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。我们家长要谨记，就像父母规中说的哪样，我们要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。我要通过孩子的问题找出自己的问题，修正我自己，修法修法，法即方法、方式。法从道，道生法自然。对于学习，我们要学而时习之，学习加实践。武校长教给我们四种工具。1，眼看、口读。亲子共读，家长读读父母规，孩子读弟子规，教师读教师规。2是反思手写。吾日三省吾身。父母写亲子日记，老师写教育日记，孩子写成长日记。3是耳听心悟，导师指路，家校合育，由多为导师领着大家向前走，4是传播践行，助人助己（助力生命成长，让爱传出去利他利己，多做力他的事，提升自己，助力他人）。最后武校长送给我们五个好，看好的、听好的，想好的，说好的，做好的。五好都做好了最后就能得到好报，徳到福报。

   跟随武校的步伐，不断学习提高自我，付出爱，收获爱！