今晚孩子作业有一项是要求背一段课文在群里发接龙。

饭后先解决这件事，孩子先读着，背了第1句我一听很生疏啊，看来是在学校是没背过的，今天晚上要在家努力了！

然后自己就反复的先背第1句，然后再背第2句，然后1、2两句合起来背，周而复始就这样滚动前进。背了有大约10分钟，然后就让我录像说是背过了，抓紧时间在群里接龙。

前几遍录像倒是勉强能背过，但是在背的过程之中有停顿，有反复，不够熟练，所以说不算真正的背过，不能上传到群中。

接下来我又让他看群里其他同学的录像，感受一下别人背书的节奏。忽然看到有一名学习很好的同学，背诵这一段课文只用了14秒。这时我激励他说：你能不能超过她？孩子说这可是在班里学习最好的。我说这个是背书，只要足够熟练有可能就会超过她，不信我们来试一试！这样你先熟练快速的读一遍，我看看你能几秒完成？接下来孩子就快速熟练的去读书，仅仅用了10秒就读完了。我就鼓励孩子说，只要你足够的熟练，肯定会超过这个同学，甚至能创造10秒的纪录。孩子一听能超过班内最好的同学，真的是来劲了，就一遍遍的尝试。在尝试的过程中，当然有时因为紧张也会出现停顿的现象，有时候因为紧张也会出现拌嘴的现象。就这样一次次的尝试，最后总共大约尝试了有20多次，其中有三次在14秒以内，但是可能录像反应有点慢，录出来的效果掐头去尾了，我不太满意，孩子感觉也不太满意。于是再一次的一遍遍的尝试，终于最后取得了在10秒之内全部熟练背下来的好成绩。孩子非常兴奋非常高兴，这就是在学习中找到了乐趣，有了成功的激励，学习更来劲儿了！

当然我觉得更宝贵的是：在一次次尝试的过程中，有失败、有沮丧，但是咬定自己要达到的目标不放松，最终终于赢得了成功！学习要的就是不达目的不罢休的百炼成钢的韧劲儿！