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陪伴,第750天
韦姝亦

2022年9月12日   星期一   晴

最近发现自己一直在记流水账,而且没有反思,大脑的记忆也像是断了根线,感觉不至一根线…

随手翻了几页书,好是又回来了。

将勋老师的《生活十讲》,买回来有时间了,才打开。

里面将勋老师讲到他去一个学校帮朋友代三个月的课,这三个月让他发现很多问题孩子,多幸运。

他让同学们画自像,当然全都不是美术生,画自像的目的是告诉孩子们,让他们认识自己,不同面的自己,再通过自画像让孩子们介绍自己,当然很多内心有问题的孩子是用眼泪说出来,当然还有一部分孩子是不说的,各种问题都存在的。

用眼泪讲出来的孩子们,将勋老师说他们的父母能听到孩子们的心声该多好,也知道之后和孩子们怎么相处,还有那些讲不出来,将勋老师通过活动等环节让孩子们都把内心的话讲出来。

了解了孩子们,用艺术的方法引导他们,用音乐,舞蹈,绘画,诗词等艺术方法,让那些说不出话的孩子们释放自己。

试想,说不出话的孩子们,当积压到一定程度,是会出问题的。

让我很感触,想到我家大宝,有时乖的让我心里有压力,有时也会爆燥,我是不是该好好的引导大宝,

以后我要多关注些心理书籍,做为陪伴的意义,来了解自己的孩子们。

书籍真的会给到很多智慧,坚持认真读书。

这时间的脑断线,是自己没有给自己充电加能量。

一下子也让自己找到了原因!心中满是感激!

图像

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