2022.9.14 星期三 天气阴 亲子日记第152篇

上午孩子们都去上学，我又闲下来啦！先去看望了姥姥，好几天没有去了，她还盼着我去呢，陪她待了一上午，看她精神状态很好，我也放心很多。一直到中午该接学生了，我就往回赶了。

回到家灿灿妈妈在群里发来了音频文件，是昨天晚上徐主任在莒县三小群里的分享，特别感谢灿灿妈妈每次的无私付出。我结合着整理好的稿件和语音，又全面学习了一遍关于好好说话的艺术，徐主任讲得特别透彻，从几个方面分析，结合实际问题，让我听得更加明白。

既然学习了，就得学以致用啊。正巧我又践行了一次怎么样才是好好说话，我看预报说可能下午会下雨，所以我让俩姐姐带着雨衣去学校，以备不时之需。家里有两件雨衣，都是以前大宝的，二宝刚一年级，我还没有给买。我把那件小号的雨衣递给二宝，另一件稍微大一点的给大宝，我看出来了大宝的不开心，因为她很喜欢妹妹这一件，可是她穿实在太小了，但是又特别想穿。

快要上学的时候，大宝顺手拿出来了雨伞，她还在为雨衣分配的事情纠结，想带着雨伞替代雨衣。我看时间还足够，把她喊到跟前，给她讲了两条关于是否可以带雨伞去学校:

一是伞撑开的时候是蘑菇形状，如果风一吹，孩子就会招架不住，伞就会很容易吹翻盖，一边说我一边用手作出样子给孩子们看，由开始的蘑菇型到开花型，孩子们边看边听，还被我逗笑了；

二是雨伞在打开的过程中，很容易会戳到其他同学的眼睛，这也是存在安全隐患问题的，也是老师一再强调的注意事项。

最后我说等下午放学回来，让大宝在网上看一看雨衣样式，给她再买件大点的，我俩就约定好了。

大宝听完也默默地点头，从我的动作描述里，她很直观地感受到了带雨伞的弊端，也不再感到纠结了，开心地把雨伞放回卧室去了。

今天这件事情的处理，我没有像以前一样，简单粗暴地制止孩子带雨伞，致使孩子带着怨气去上学。而是我给她讲明白带雨伞的一些客观存在的事实，用温和的语气和孩子沟通之后，结果自然水到渠成，我和孩子都开心。

这也让我领悟到了好好说话的重要性，只有与孩子在同一个高度进行沟通交流，孩子更容易接收我的语言，前提都是尊重孩子，再次感谢徐主任的分享，让我在学习中成长！

都说要想进步，总有空间！我最近在平台上也经常看到其他家人写的《好孩子是如何培养的》观后感，我一直纳闷她们在哪里看的节目啊，我在网上也搜不到，下载了电视客户端也搜不到，我就继续寻找这档节目的出处。

功夫不负有心人，终于找到了节目出处，我打开看了一遍，真是受益匪浅啊！亲子日记就是一个法宝，改变了无数个父母，以及背后的无数个家庭。我也会坚持下去，给孩子树立榜样，与孩子共读共写，我坚信我们都还有进步的空间！