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亲子日记103—让弟弟对“加”字产生兴趣
我可以做到习惯性正向反馈的妈妈

早上带弟弟上学路上和孩子一起复习他学过的字“加减乘除个十百千”孩子认识减和个,其他的我觉得是不记得叫什么,但是认识。在路上我不停的说这几个字,即使他不跟,但是我碎碎念,想的他也是会有效果的。我让他说一遍,他不给说,我就又想到一个办法:“你要’加’吗?我不要’加’”。“你真的不要加吗?我真的不要加。”“你真的真的不要加吗?我真的真的不要加。”就这样我一个人自言自语说了好几遍,最后孩子终于问我“妈妈,’加’是什么?”,我说“1+1=2”的加。孩子只要问说明这个字引起了他的注意了,这样他才能有信心去认识。

孩子表现出所有问题都是父母问题的反应。哥哥没事心情好的时候总是打弟弟玩,这都是跟他爸爸学的,他爸爸心情好了就是打他俩玩,惹的两人又哭又笑。但是哥哥专门逗弟弟玩时,结果就不同了,弟弟一般都会生气的,惹的弟弟要不是生气要不就是哭。

今天我加入了家庭教育学习群,通过席老师认识了泰然妈妈,在和泰然妈妈交流的过程中,感受到了她积极向上,对未来充满希望的一位自信的妈妈。我希望泰然妈妈把我拉进家庭教育这个大家庭里,和大家一起学习,和大家一起坚持。坚持真的真的很重要!泰然妈妈先后把我拉进了运城群和合育开花群里,合育开花群有500人,我是最后一个进去的,当时我正在看武校的回看课,泰然妈妈刚给我发信息我就看到了,一点就进去了,前后不到30秒,这就是缘分吧,一切都刚刚好!我希望放下我心中的尴尬和大家一起分享生活的点点滴滴!为自己加油!为大家加油!

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