2022年9月15日 星期四 天气 雨+大风

受台风“梅花”的影响，学校停课一天。张老师安排劳动作业，让孩子们在家练习叠雨衣。贴近生活的劳动课，雨衣是他们上学必备的出行工具，雨天无论是上学到教室还是放学回家，把雨衣脱下来，快速整齐的叠好收纳起来是一项非常必要的技能也是一种好的习惯的养成。

我打电话把作业传达下去并强调妈妈下班回家会检查的，石头在电话那端欣然接受。

当我下班回家看到挂在楼道间的雨衣时，脾气“嗖”的一下就上来了，心想：“竟然没有执行我给安排的任务，在家又贪玩了。”打开门就要兴师问罪的时候，石头听见门响高兴的迎了出来喊：“妈妈，你回来了。”

我黑着脸问道“石头你叠的雨衣呢？”

石头仰着等待表扬的脸庞说：“妈妈，你看在这里。”

一件叠的四四方方，工工整整的雨衣映入了眼帘，我这个心里顿时开了一朵幸福的康乃馨。脸上也堆满了笑容给石头竖了一个大拇指夸他真棒！

写日记是一个反思的过程，一件小小的事情在短短的几分钟自己内心情绪的变化从冰冷的谷底瞬间暖到了潺潺流水，跨度太大，折射出我在孩子成长教育问题的盲点，不能因为他表现好我就大喜，也不能因为他表现不好我就大悲，并且把这种大喜大悲的情绪再转嫁给孩子，他那弱小的心理怎能接受？遇到问题时要心平气和的坐下来与孩子沟通，帮他梳理问题，从而解决问题。

刚刚升入一年级的孩子，是一颗刚刚发芽的种子，家长要帮他勤浇水，多松土，晒太阳，给予他茁壮成长的力量。