2022年9月16日，星期五，多云，亲子日记第237篇

早上海地上学走的时候因为是不用带书本和作业，只带笔和书包，我跟海地说，有可能今天会考试，海地说也大概是填写什么资料吧。果不其然，中午接到海地的时候，海地告诉我说：“妈妈，今天我们考试了是月考，而且还是分班考”瞬间，我理解错了，我以为是月考之后会分班，接着又反应过来哦，是把同学们分散开，在别的班级里考试，等我反应过来又跟海地确认了一下，确实是我理解错了。

今天也是妹妹从过完中秋节后第一天去上学，可能是这两天在家里时间有些松散，下午要去上学的时候，妹妹还在睡觉，叫她起来的时候，她跟我说她还没睡醒，幸亏她也只是又趴了一会，接着就起来了，没有哭闹，这一点还是让我很欣慰的，因为我知道有些小朋友睡不醒会哭闹。

下午接妹妹放学之后，等我把晚饭准备好的时候，海地爸爸也回来了，海地爸爸要去接海地，但是今天我没让他去，让他陪着妹妹，我已经好几天下午没有去接海地了，这个光荣而艰巨的任务，我也得参加。其实有的人会说，那么大的孩子不用接其实接与不接都很矛盾因为越长越大，孩子们对外面的事物就会越来越好奇，虽然他自己不会去做出什么过分的事情来，但是如果有了别人的拉拢这些事情就会变得复杂，而且中午的时间也短，如果他自己走回家，然后再自己走着去上学，在家的时间只有不到一个小时，刚升初一，换了环境，换了老师，换了同学，虽然她嘴上不说，但是心里肯定也有一定的压力，而我们能做的就是不再给他们添加压力。

孩子小的时间就那么短短的几年能陪就多陪陪他们吧！

诵读《父母规116》

1、从此刻起:

我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵;

2、从此刻起

我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成;

3、从此刻起:

我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通。

4、从此刻起:

我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子，因为我知道那是我的自私和自我;

5、从此刻起:

我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;

6、 从此刻起:

我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;

7、从此刻起

我要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;

8、从此刻起:

我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;

9、从此刻起

我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子，因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。

10、从此刻起:

我要多为孩子种善因，行善事。因为我知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧;

11、从此刻起

我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己，因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源;

12、从此刻起:

我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸妈妈！