随笔

今天周六，天气晴朗！今天领着君赫来到店里学习君赫说："妈妈，你信不信我十分钟能写完语文作业呀！"好的，那我给你设置10分钟的时间！"

不知不觉的十分钟的时间已经过去了，君赫才写啦六个字！在他写作业的时候，我就做在他的旁边观察这十分钟内小动作不断，注意力不集中！超他发了一遍火之后，对他发火也无济于事，静下心来想想要怎么引导他，怎么与他沟通。总结如下：

1、首先要创造一个安静的学习环境,书桌上只能保留简易的文具用品和相应的学习用品。

2、在规定的时间内分阶段的完成学习任务。

3、平常要多鼓励表扬他，不要干涉孩子喜欢做的事.

4、尽量减少唠叨和训斥孩子的频率.

5、在孩子学习的时候，要与他一起共同学习。在以后的学习中能与孩子共同学习，共同进步。