今天周六,天气晴朗!今天领着君赫来到店里学习君赫说:"妈妈,你信不信我十分钟能写完语文作业呀!"好的,那我给你设置10分钟的时间!"
不知不觉的十分钟的时间已经过去了,君赫才写啦六个字!在他写作业的时候,我就做在他的旁边观察这十分钟内小动作不断,注意力不集中!超他发了一遍火之后,对他发火也无济于事,静下心来想想要怎么引导他,怎么与他沟通。总结如下:
1、首先要创造一个安静的学习环境,书桌上只能保留简易的文具用品和相应的学习用品。
2、在规定的时间内分阶段的完成学习任务。
3、平常要多鼓励表扬他,不要干涉孩子喜欢做的事.
4、尽量减少唠叨和训斥孩子的频率.
5、在孩子学习的时候,要与他一起共同学习。在以后的学习中能与孩子共同学习,共同进步。