今天我们这里全员核酸，早上6点半我起床的时候女儿醒了，我问他是在家继续睡还是和我一起去做志愿者，他选择和我一起去，但是不愿做志愿者，我今天的工作主要是上门失能的老人釆样，女儿不愿单独留在采样点于是决定跟我走一圈，看看我的日常，我为他扫了个单车，我和志愿者骑电瓶车，我本意也想让他陪同我上楼下楼的，结果都是他在楼下等我，我们走了两个小区以后女儿就有点不耐烦就不请问还有几个，不停的说累死了，最后嫌骑车累，又换做乘电瓶车，(我心里想的是你那什么累就起了一点车有我楼上楼下的跑累吗)，这些话只能在心里想想，就感觉女儿很烦躁，一到点位空下来就要手机，仿佛只有手机才能让他安静下来，下班回家的路上女儿想给我说话说了几次都没说完整在这期间看到一个买醪糟的店，女儿指了指说仿佛以前吃过，说完女儿又想继续她的话，这时我只注意了那家店想着女儿指过，又想着他说过饿了的话就问他想不想去吃，结果就再一次打断了女儿要说的话，女儿生气了说我不听他讲话，我也觉得自己这样不好，很多时候只想着表达自己的想法就没有认真去倾听女儿讲话，我给女儿道歉并表示愿意继续倾听，结果女儿很生气也表示他不愿讲了我说那好吧如果你想讲的时候妈妈再听。

回到家女儿打开电视我上市场买菜，想让他陪我一起，他表示很累不愿去我没有强迫，只是问他喜欢吃什么切我好买，其实内心是想让他出去走走，少看会儿电视。吃完午饭一我问他什么时候关电视，他也明白我的意思，我问是我来选择关电视时间，还是你自己来掌控女儿说他自己来然后问我几点交作业我告诉他4点女儿说那我2点关电视吧，也要挑战一下自己我说很好，相信你可以的，接下来两个小时我怕自己忍不住，然后就找事做做到真的不打扰，到两点的时候我提醒他时间到了女儿就关了电视有休息十分钟，打开作业开始做了，做作业的时候打开音乐边听边做我本想让他关掉安静点儿，做女儿认为听音乐与做作业没有影响，我想到张老师的话抓大放小，于是没有阻止只让他把声音关小一点，女儿很快做完语文想玩一会儿手机，我给了并问他准备玩多久还是说20分钟我说那行吧，自己看着吧结果20分钟到的时候，女儿真的主动关了手机还给我然后打开数学继续做，作业不是很多，也是没一会儿做完了，女儿让我帮她对答案，今天九道题对了六道做错的三道，我在旁边给他做个标记，然后女儿第二次做的时候全对了，我给了表扬(但是觉得自己表扬的语言有一点空洞)。晚上看见弟弟知道，弟弟的作业还没做完他很骄傲，很开心，觉得自己做完了终于体验到了快乐！我本想鼓励他以后继续又怕没说好就选择没说

今天女儿准时关电视，放手机这个做的很好，