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今晚是个安静的小孩儿
诸城实验小学1.12 语桐妈妈

娘俩洗澡的时候,照旧做游戏 我问她:你还记得小时候咱常玩的那个游戏吗?语桐“什么游戏?”我“小鸡怎么叫?”语桐“叽叽”我“小鸟呢?”语桐“啾啾”然后我依次问了小鸭跟小猫 然后慢慢上升难度“布谷鸟怎么叫?”语桐“布谷 布谷”我“狼呢”语桐“呜~”我“天猫精灵怎么叫”语桐模范天猫精灵的语调“我在 你说”然后语桐又说 机器人是这样说话的“你好 收到请回答(模范机器人语调)” 呀 平时观察的不错呀

洗衣服的时候,担心她自己一个人在客厅会害怕会无聊,就说给布置个小任务,“来你房间听着音乐看图画书,如果害怕看不到妈妈的话 也可以去爷爷房间,这样就能直接看到妈妈在阳台洗衣服了”语桐说“不 在这就行”洗衣服的时候 偷偷的观察了她几次,的确 开始是在认真看图画书呢,没多久 就开始翻箱倒柜了,好处是没有害怕,一直自己玩。等我洗完衣服的时候 发现她竟然在玩拼图,都快要拼完一整张了,也没敢打扰她 她说“妈妈你看 我拼的”我说“呀!可真了不起哈,自己就这样完成了!妈妈现在洗完衣服了 要不你去客厅拼吧”然后她继续在客厅玩拼图,我就去洗脸 刷牙。洗漱完也没打扰她 我玩我的,她继续拼图 不知道从哪儿找的第三张也开始了。第三张可能有点难度,那个小老虎的头她拼不好,沙哑着声音(长时间没说话导致)说让我帮帮她,我就拿着拼图边跟她说我的思路 边顺手放上了,她发脾气说“是你拼还是我拼呀 那你拼的话还能是我拼的了”然后气的把拼图都掀了,我说“时间也不早了 要不你喝点水 明天再拼?”哭着说“不行 明天拼的话再忘了怎么办?今天必须拼好”“呜呜 可是那里我不会怎么办?”我说“要不你先安静下来?慢慢想想怎么办 按照妈妈教你的方法试试?或者我来帮你拿这些块块 你自己往上拼?”可能是刚刚玩了一遍有点印象,这个没多久也就拼完了

真的是很长时间没像今晚这样安静的自己玩了,可能是从小爸爸不怎么在身边,你缺少安全感的原因,尤其到晚上,不敢一个人在屋子里玩,我走到哪儿你就跟到哪儿,今晚很不错了 能够自己一个人玩这么久。希望你以后遇到困难的时候,能想起今天妈妈跟你说的话 不要哭,不要闹,不要急躁,让自己安静下来,想办法去解决问题

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