2022年9月19日 星期一 天气晴

今天周一，通过周末的休整，新的一周满血复活的开始了。

周末美术作业“画一副开学以来你在学校里发现的美”石头同学第一遍找了一张A4纸画好后，兴奋的拿给我看，还自带解说。画的不行，但是解说的很美，爸爸说这画没有解说没人能欣赏。更头疼的是他取了一张用过的A4纸，画的反面还带有表格。我说石头这可不行，得重新画，太不美观了，对欣赏这幅画的老师和小朋友不礼貌。在我的要求下你答应了重新取纸重新画。在你天马行空的大脑指挥下，第二幅画作完成了，效果可想而知。你却满不在乎的说我觉得挺好的，就这样吧！我心想：“这孩子怎么还不知道要好呢，得让他重视作业，端正对作业的态度。”

放学回家督促你写作业，你在玩玩具，嘴里嘟囔着：“我还没玩够呢——”我说石头现在是小学生了，以后你要这样说：“我还没写完作业呢，写完作业才能玩”放学回家及时完成作业的习惯当务之急必须建立。

早上上学前交待你今天去学校找找两件衣服带回家， 下雨那天穿着雨衣回家，外套没带。台风过后第三天放学没穿外套又回家了。两件衣服在学校里作伴过了一个周末，下午放学回家后把两件衣服完整带回，妈妈感到很欣慰。交待过的事情能记住是优点，但是丢三落四的毛病得加以改正。

晚上睡觉前，我陪你复读了“乌鸦喝水”的故事，读的还是没有理想中的熟练，这个过程中妈妈有点心急，但是还能自控。我们俩慢慢磨合，慢慢享受这段亲子共读的时光。预习了“龟兔赛跑“的故事，让我们明晚继续。